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班主任半年工作总结
班主任半年工作总结
班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，20xx年上半年的一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别
德、行为习惯方这方面是特殊优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。
初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，
是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
需不需要照看；了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。
一、创建和谐、主动向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品德形成。我深知班风的重要性，所以在
理了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上，
开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻
还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。
留意培育学生的.集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在广播操上得了名次，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期
有这样，学生才能与教师缩留神理距离，学生才会对教师产生依靠感。在平常的
这样的气氛中，学生们有了特殊剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，充
工作中，我与学生像伴侣般相处，遇到事情都与他们协商 ，与他们讲道理，请
满了活力。
他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们愧疚。在长期的这种交往
二、培育学生良好的品德
中，孩子们宠爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事
我始终认为，中学时期，培育良好学生的品德是最为重要的。在平常的工作生活
有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利教育的最大缘由。
中，我特殊注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误确定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，
及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。
这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是老实。在教
我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也
育学生老实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗
有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班
透，用自己的行为给他们树立典范，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品
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2、爱就是关怀。
入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整
3、爱就是敬重
敬重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格，只
4、爱就是责任
教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，
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会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。如今，我不在的时候，班级卫生清扫得象模象样，别的老师都很羡慕。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时觉察、商量和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
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2022-10-24
