高中主题班会比赛方案

2022-11-09 12:29:21   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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高中主题班会比赛方案

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭。以下是高中主题班会比赛方案,欢迎阅读。 高中主题班会比赛方案() 一、班会背景

高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。 二、班会目的:

1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热;

2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;

3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。 三、班会准备:

1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;

2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排;

3演讲选手的挑选和排练; 4、小品演员的挑选和排练;

5、组织学生收集有关理想的名言警句;

6 我的理想 卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;

7音乐、多媒体的准备。 四、班会流程: ()班会流程

1主持人开场引入主题

2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片); 同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐) 3、小品剧《我的未来不是梦》的表演 4、名言警句畅谈环节

5 我的理想 交流分享环节

6主持总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)

高中主题班会比赛方案() 活动目的(教育、培养的效果及目标)

高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战,何去何从,这对于涉世未深的高三学生来说,实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向,也使得高三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。

高三学生的心理健康教育需要家长、教师和社会的共同关注。心理健康教育要始终贯穿一条主线:培养自信勇于进取不怕挫折迎接挑战争取成功! 活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等) 安排心理素质良好的同学准备发言 活动过程:

1.对自己有一个客观、全面的评价。 2.善于将成功归结为自己的能力。

3.体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。 4.不妨制定阶段性目标。


5.在不断达到目标的过程中体验成就感。 6.增强自信心。

7.乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。 注意事项或建议:

教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考走向更广阔的人生之路!

活动效果及后记:

这次主题班会的活动效果良好,部分同学舒缓了心理压力,得到了心灵的释放,自信心等到了一定程度地增强!

高中主题班会设计方案()

一、主题班会名称:我的高中生活 二、班会背景

开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因,()还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多,为了避免平时生日的铺张浪费,让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日,特别召开此次主题班会。 三、班会目的:

1、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时,也能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。 2通过主题班会,学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时,每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一个积极向上的、好的学习、生活的氛围。 四、班会准备:

1请全班学生参与,每人以 我的创意班会 为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。 2要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

3、召开班干部会议,讨论生日会的具体流程,广泛采取同学很多创意想法。 4、成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作 五、班会过程:

1、布置会场,同学进场,递交自己的礼物。 2主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始。 3、以小品形式进行串联。 4游戏 心有灵犀一点通

游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。

游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。 5游戏 青春滋味

游戏介绍:每组派一名代表尝试 酒醋盐糖 等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持访谈表演者,说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣) 6游戏 爱拼才会赢

游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好 一五 这个字,爱拼才会赢。


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