学校健康校园建设实施方案

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学校健康校园建设实施方案

根据上级有关建设“健康校园”工作的有关要求，全面推进我校“健康校园”建设工作，结合我校实际，特制定本实施方案。

坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平为着力点，以培育师生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质为目标，切实抓好学校体卫工作的体制机制建设、基础设施建设、健康文化建设、体卫队伍建设工作，促进学校建设科学发展、和谐发展。

通过身心健康校园建设活动的深入开展，进一步全面落实“身心健康第一，欢乐生活”、“每天煅炼一小时，幸福生活一辈子”的观念，进一步增强全校师生的身心健康意识，保证师生每天体育煅炼时间，强化师生身心健康科学知识教育和心理健康教育，营造人与自然、运动、身心健康的校园氛围。

为切实加强“健康校园”建设工作的领导，我校成立“健康校园”建设工作领导小组. （一）健全机制，提升身心健康教育管理水平

1．成立学校健康校园领导小组，明确创建目标和任务，具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动，符合“健康校园”标准的达标率；注重流程管理，各类资料积累翔实。 2．创建科学的建立身心健康校园的规章制度，尤其就是制订建立计划，健全评估考核机制，将建立工作的评估、考核列入办学质量的综合评估体系，真正把建立身心健康校园的工作落到实处。

3．制定保健教师的岗位职责并进行学期工作考核。保健教师业务培训覆盖率100％，切实提高他们的岗位能力，提高学校整体卫生防控能力。

4．加强经费资金投入，确保学校公共卫生软件硬件建设资金的全面落实；创建卫生管理软件系统，不断完善学校卫生工作信息化管理。 （二）开展研究，提高健康教育质量

1．深入开展身心健康教育研究，把身心健康教育列入教学计划；每周一次的身心健康教育开学率为100％；学校存有紧固的宣传画廊，每周一节对学生展开的身心健康教育课；每季度一次积极开展形式多样的身心健康教育活动，从小培育学生具备较好的自学习惯和生活习惯，提升学生的身心健康科学知识水平和身心健康行为能力，掌控身心健康基本知识和能力的学生占到学生总数的95％以上。

2．具体指导和严格要求，使学生读写姿势规范，不良视力上升趋势得到有效控制；开展防近视宣传工作，定期对学生进行视力检查，做到早发现、早治疗；不定期对学校黑


板、教室采光、照明进行监测，掌握动态，及时提供信息，做好常见眼病的群体预防和矫正工作。

3．指导和规范学校心理咨询工作，培育一支文化素质心理卫生咨询专业培训的师资队伍；创建心理咨询场所，积极开展心理咨询，有效地积极开展心理健康教育，提升学生的身心素质。

4．树立“健康第一”的思想，深化体育课程改革，持续开展大课间活动改革，使之长效化；坚持上好体育课和课外活动课，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时；全面实施“学生体质健康标准”，学生健康体检受检率100％，学生健康体质测试标准的合格率90％以上。

5．实行疾病防治的新机制管理，搞好传染病、常见病和多发病的防治保健工作，尤其就是必须预防学生的龋齿和肥胖病，龋齿充填率为逐年提升，关心儿童身心健康,有效率掌控儿童肥胖率。

6．关心教职工的工作学习生活，定期组织教师开展各类有益增进身心健康的活动，每年适当2次健康教育知识学习及普及活动，有计划的组织职工开展各类型式的文体活动，丰富教职工文化生活内容。

（三）强化管理，建立迷人校园环境

1．学校领导重视创建“健康校园”工作，组织健全，有具体可行的创建计划及规章制度，保障创建工作有序开展。

2．利用校内广播、画廊展板、班级黑板报等宣传阵地，使全体师生明晰“身心健康校园”建设的目标任务，提倡身心健康新风，营造浓郁的氛围。

3．努力做到自我约束，不乱丢乱抛垃圾，见到垃圾主动捡拾，制止和纠正他人的不文明行为。

4．学校卫生责任区分片全面落实至班级，分工明晰，职责妥当；推行每天下午小洗、早上打扫，每天检查评选，将评选结果做为班级流动红旗考核的关键内容。

5．校园环境做到楼道通畅、窗明桌净，墙上无手印、无脚印、无球印、无脏迹，无暴露垃圾、无纸屑，厕所干净、无异味、无污垢。

6．充分发挥“校园环保大卫士”、“校园大稽查”的率先垂范示范点和检查监督促进作用，杜绝学生乱甩乱丢现象，维持校园的整洁、干净；爱惜学校花草树木，营造迷人。 （四）开展活动，培养学生健康的生活习惯和公德意识

1．积极主动出席“蕨科瓶学校”创建活动，创蕨科瓶单位；学校公共场所严禁抽烟，并存有控烟标志。

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