数学单元实验课的实践与认识

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数学单元实验课的实践与认识

周洪

【期刊名称】《数学学习与研究：教研版》 【年(卷),期】2011(000)021

【摘 要】数学教育的目标之一就是发展学生的数学能力，也就是让学生学会数学地思考问题、观察问题和分析解决问题．这种能力使学生能够了解各种数学模式、理解数据，并能仔细地进行论证．我们根据数学教材内容，设置单元实验课，目的就是为了改变传统数学学习模式，培养学生的创新意识和数学实践能力． 【总页数】2页(P124-124,123) 【作 者】周洪

【作者单位】四川幼儿师范高等专科学校,621709 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.6 【相关文献】

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