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育儿“厚黑学”
作者:余斌
来源:《幼儿教育·家教版》2015年第07期
最近,儿子欣宝跟我去超市总是想买很多零食,并且每周都要求妈妈给他买各种不实用的东西。他还逐渐对家里的玩具产生嫌弃感,“爸爸,我的火车头找不到了,我要再买一个。” 妻子和我商量说:“这孩子最近怎么了?以前他从不会要求我给他买这买那。”我也发现了这个问题,会不会孩子产生了攀比心态?
在讲睡前故事的时候,欣宝又吵着要买一本故事书,我问他:“欣宝,你原来的书都还没看,为什么还想买呢?”
“莹莹(他的表妹)说大人都藏了很多钱。”他眨巴着眼睛对我说,“我在抽屉里看到了100块钱。”
这时候,我才明白问题所在。孩子觉得只要家里有钱,就可以随便用。他认为有100块的就是有钱人。这也怪我和妻子,平时都习惯把一些零钱放在桌上,抽屉里也很随意地放着应急的几百块钱。这些行为在孩子眼中都成了“富有”的象征。
这样下去,说不定他以后就会浪费更多的东西,甚至不会珍惜我们辛辛苦苦为他创造的成长环境,这如何了得?但是怎样培养孩子正确的金钱观,让他懂得即使物质生活丰富了,也不该产生浪费心态呢?
第二天回家后,我对妻子说:“晚上我要在书房加一会儿班。” 孩子耳尖,听到了,“爸爸,晚上你是不是不能给我讲故事了?”
“是啊,没有办法,爸爸工作挣钱,有钱了才能养好我们家宝贝。”欣宝有些沮丧,但也只能回答说:“那好吧。”
当天晚上,欣宝窜到书房说:“爸爸,我要陪你工作。”“当然可以,但是你不能打扰爸爸。”“嗯!”他信誓旦旦。刚开始,他很兴奋,拿着积木趴在地板上玩,后来,他开始犯困了,时不时跑到我身边说:“爸爸,你还没有好吗?”“爸爸,你还要多久啊?”“再过5分钟够了吗?”最后还是经不住困,让妈妈抱着睡觉去了。
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