高效学习的方法技巧

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高效学习的方法技巧

由于现代社会的新学问、新技术层出不穷，旧学问和旧技术的老化周期日趋缩短，“将来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”。在老师的指导下不断提高自学力量，不仅有助于学好中学课程，而且将来能更好地适应科学技术飞速进展的需要。 二、要重视思索。

俗话说：“多想出才智”，“眉头一皱计上心来”，就是说明我们要勤于思索。学习是冗杂的脑力劳动，只要在学习上勤于动脑，具有“锲而不舍”精神，才能学得深，学得扎实。 三、要重视质疑。

读书要有疑，疑是探究学问的起点，所以要学会质疑，提出问题。学问学问，连学带问。一个人要博学多才，既靠学又靠问。大胆地向老师提出疑问，不是愚笨的反映，而是追求真知、主动向上的表现。

四、要重视循序渐进。

循序渐进是把握学问的规律，也是学习文化学问的捷径。在学习中，要像攀登台阶一样，步步稳重拾阶而上，不断地借助“旧知”去获得“新知”，温故而知新，慢中求快，稳中求好。如盲目追求速度和数量，其结果必需是“欲速而不达”，多学而不获，事倍功半。 五、要先预习，后听讲。

对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得胜利的喜悦；对已感



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生疏的有关旧学问，复习之后，可为学习新学问打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。 六、要先复习，后做作业。

学问是形成技巧的基础，只有学问把握得正确，才能形成正确的`技能技巧。保证作业不出错误或少出错误，快速完成作业，作业前必需先读书，将学问很好地消化理解。许多同学不懂这个道理，也没养成这个良好习惯，总是急于完成作业。由于对学问理解不深，记忆不准，经常发生错误，从而降低了作业的质量。虽然增加了作业的时间，却没有到达复习稳固学问的效果。 七、要先自己用脑，后请教别人。

实践证明，通过自己用脑学到的学问，印象深，记忆牢；即使有些问题自己用脑解决不了，仍需请教别人，然而一旦弄懂，其记忆效果仍旧是深刻的。“信念比天才更重要”。自己用脑解决问题，可以坚决信念，熬炼意志，这就是克服困难，争取成功的重要品质。 八、要养成自我总结的习惯。

每做完一个习题，要总结本习题有哪几种类型，每种类型的一般解法或证法是什么，在运用基础学问方面有哪些重要技巧，通过练习对基础学问有哪些新的熟悉等等，从而提高综合运用学问分析问题和解决问题的力量。

九、要学会绘制学问网。

在学完一章或一单元后，应会依据教科书的内容，以某一原理



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