大班音乐绘本节奏乐铃儿响叮当PPT课件教案

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大班音乐绘本节奏乐铃儿响叮当PPT课件教案

大班音乐绘本节奏乐铃儿响叮当PPT课件教案这个PPT共5页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标感受乐曲轻松欢快的旋律，学习用塑料袋，小棒，易拉罐，小铃随音乐有节奏的演奏，尝试小组探究多种动作和节奏的演奏方式，并合作整齐的演奏，体验用生活中的物品演奏表现劳动的欢乐。活动重点：学习用塑料袋，小粹，易拉楚，小铃随音乐有节奏的演奏。

活动难点：尝试小组探究多种动作和节奏的演奏方式，并合作整齐的演奏。

活动预备：了解《圣诞爷爷》的故事绘本。生活物品：易拉罐、小棍、塑料袋。 活动过程：

一、故事导入，初步感受音乐，熟识嬉戏动作。 1.老师讲解并描述《圣诞爷爷》故事，引起活动爱好。

"圣诞老人住在遥远的北国森林，他们一年只派发一次礼物，你们知道平常他们都做什么吗？'

2.引导幼儿创缩播种、浇水、修雪械、收获礼物的动作。"圣诞老人在四个季节都做了什么事情？做了曝些动作？'

3.老师和幼儿一起随音乐做动作，感受乐曲旋律和节奏。 二、探究生活用品的声音，尝试商量配器。

1.幼儿自选倾听生活用品发出的声音，为不同的劳动配器。 2.互相沟通自己的想法，共同商量出配器方案。



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3.一起和圣诞老人劳动，随音乐有节奏整齐的完好演奏，体验用乐器表现劳动的欢乐。

〔1〕幼儿自选一项劳动内容，第一遍随乐演奏。

〔2〕提问：劳动的心情怎样？会用自己的工具吗？〔用情境性语言启发幼儿轻轻播种子、扎礼物一下一下的系、修雪梯要一下一下修整齐〕

〔3〕幼儿再次合作演奏，老师语言指令提示音乐的转换。 4、启发幼儿让小工具跳舞，分小组探究多种动作和节奏的演奏。 〔1〕分小组商量，指导幼儿的动作和节奏，体验劳动的好玩。 你们想编一个什么队形？做什么动作劳动？

〔2〕集体随音乐完好演奏一遍，体验更好玩的劳动。 〔3〕用自己喜爱的演奏方式自由演奏表达。

〔4〕加入小铃请幼儿劳动后坐着雪橇回家，反思自己的演奏和加入小铃后的音效，思索怎样演奏渐弱的声音？

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