浅谈如何巧用情境建构趣味课堂

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浅谈如何巧用情境建构趣味课堂

林赛群

【期刊名称】《才智》 【年(卷),期】2014(000)008

【摘 要】巧用情境，让学习变得轻松，激发学生学习兴趣和愿望，可以通过创设轻松高效的情境，使音乐课堂变得轻松有效，轻松练习发声，衬词模仿、情景表演、发挥音乐创造，让孩子们在音乐的课堂中放飞歌声。 【总页数】1页(P115-115) 【作 者】林赛群

【作者单位】浙江省瑞安市实验小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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