2018年同等学力人员申请硕士学位教育学学科综合水平

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2018年同等学力人员申请硕士学位教育学学科综合水平

全国统一考试试题（学员回忆）



一、选择题（略） 二、名词解释

1.教师 2.察举制 3.观察学习 4.历史研究法 三、简答题 1. 教学评价的类型

2.美国公立学校运动的产生和特点 3.动机在人的活动中的功能 4.问卷调查的优点 四、论述题 1.学校教育的特点 2.蔡元培的教育思想 3.课题论证需要回答的问题

4.小明成绩中等，上初中后发现越来越验证跟上其他同学，2次考试数学成绩不理想，他开始觉得自己能力不行，逃避学习……（用心理学某一知识分析他的问题和可能造成哪些问题）

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