“低年级实行纯口语教学实验”介绍

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“低年级实行纯口语教学实验”介绍

周丽霞

【期刊名称】《教学随笔》 【年(卷),期】2007(000)007

【摘 要】我校进行了聋校低年级实行纯口语教学实验。实验以进行过早期语言康复训练的聋生为对象，在低年级以强化口语为主，实行纯口语教学，以口语为基础学习书面语，到中年级口语能力形成以后再介入手语。 【总页数】2页(P85-86) 【作 者】周丽霞

【作者单位】吉林林市聋哑学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】

1.新课改下小学低年级口语交际教学的探讨——如何培养低年级学生的口语交际能力2.低年级学生“口若悬河”的促进策略——也谈小学低年级语文口语交际教学3.江苏联能电子技术有限公司教学实验装置系列产品介绍——YE6252建筑力学教学实验系统4.江苏联能电子技术有限公司教学实验装置系列产品介绍——YE6251振动力学教学实验系统5.关于聋哑学校低年级语文教材和教学问题--在聋哑学校口语教学实验工作汇报会上的发言

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