【教案节选】-优质教案英语：中班识字教案《甜与酸》

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《【教案节选】-优质教案英语：中班识字教案《甜与酸》》，欢迎阅读！

中班识字教案《甜与酸》

教案《甜与酸》〔中班识字〕

活动目的：1.通过幼儿的品尝与生活经验，了解甜与酸的味道存在于很多食品当中，有了这些味道才使我们吃东西时感觉更可口。

2.认识汉字：甜、酸，复习：苦、辣

3.培养幼儿倾听的能力。

活动创设：食品若干

汉字字卡若干

活动展开：一.幼儿品尝，引起兴趣

1.请个别幼儿上来品尝，说出品尝的是什么味道（出示字卡）

2.有那些东西是甜的？

3.再请个别幼儿上来品尝，说出味道。（出示字卡）

4.有哪些东西是酸的？

5.集体学念：甜、酸

二.故事《甜鼠》

1.生活中我们吃的东西有各种味道，有了这些，才能使这些食物更美味。

有一个小老鼠出去玩，发生了一件很好玩的事。

2.讲述故事《甜鼠》

边讲边出示相应的字卡，帮助幼儿记忆，并增加学习的趣味性。

3.老鼠成了一只甜老鼠，甜甜的真好吃，我也请你尝一尝。

4.游戏：吃了酸的东西的幼儿将字卡贴在图片“醋”上

吃了甜的东西的幼儿将字卡贴在图片“糖”上

三.游戏结束将字卡送入识字角






可是，有一次，我无意中打开儿童学唐诗的视频，一首唐代诗人贾岛的《剑客》引起了你的好奇，非要拿着手机边看边听。说实在的，我也曾想着好好教你一些唐诗，但并不是从这首开始，在适合于儿童学习的诸多唐诗中，《鹅》、《静夜思》、《春晓》、《悯农》、《登鹳雀楼》等，才是首选，既浅显易懂，又朗朗上口，极易学会，而类似《剑客》、《夜宿山寺》之类的唐诗，不要说幼儿孩子不易背会，就连我这个学过中国古诗词的文学爱好者，《剑客》也不是必学内容。

然而，就在我要过手机，准备让你复习一下以前学过的《弟子规》、《三字经》以及浅显的唐诗时，你竟然很流利地背下了《剑客》：“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”我当时感到非常惊讶。从你拿起手机听看，最多也就三遍，两三分钟的时间，怎么这么快就会背诵，而且还一个劲地问我每句诗的意思。这让我瞬间从惊讶变成了惊喜，甚至有点激动，真没有想到你的记性会这么好。在我认真讲完这首诗的每一句大意后，又连续让你背诵了好几遍，非但如此，还背诵了以前学过的好几首唐诗。

也就是从那一刻起，我有了好好教你学习唐诗的想法和计划。并将这种想法告诉了你的父母和奶奶，得到了大家的一致赞同。 从此，我们开始了对你唐诗三百首的教学。

当然，你也和大多数孩子一样，并不是积极主动地去学习。每次一说学唐诗，不是不学就是讲条件，什么学会后要玩具奖励呀，要表扬你是好孩子呀，要奖励好吃零食呀。对于这些，我们当然无条件地


满足，只要能调动你学习唐诗的积极性，这些并不为过。

说来也怪，在学习中，只要你稍微上点心，一首唐诗很快就会背诵，而且往往能知道其中的大意。有时为了检验你的成绩，我们故意忘记或说错一首诗的作者或其中的哪一句，你不但及时加以提醒并纠正，还一个劲说我们连这都想不起，爷爷奶奶是笨蛋。

为了做到温故而知新，在每次学习前，都要让你一边学习新的唐诗，一边复习旧的内容。尤其是每次出门游玩，无论坐汽车还是火车，或是登山涉水去郊游，我们都会触景生情，借景学诗。比如看到道路两旁随风摇摆的垂柳，就提醒你背诵贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀；看到满树桃花随着春雨纷纷飘落，就提醒你背诵孟浩然的《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少；看到一泓清澈见底的潭水，又提醒你背诵李白的《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情……

本文来源：https://www.dy1993.cn/6qO.html