幼儿园教师读书笔记《最好的方法给孩子》

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幼儿园教师读书心得

专题分类： 教育类图书

记录日期： 年 月 日 书籍或文章名称： 《最好的方法给孩子》

来源：浏览杂志 他人推荐 自己淘来 读书会共享 其他 值得品味的片断摘录：

和十个妈妈聊天，九个都会抱怨：“我家孩子太磨蹭，做什么都拖拖拉拉的。”“每天写作业都不专心，一会儿抠抠这儿，一会儿弄弄那儿，太没有时间观念了。”您家的宝宝会不会也有这些问题？我女儿在时间管理上相对不错，上学从来没有迟到过，但有时也会有一些小磨蹭，直到我用了“法宝”就好多了。

这说是法宝，其实就是两件小东西，一共花个几十元就可以搞定。

第一个就是沙漏。就是那种五颜六色的沙子瓶。每个沙漏都有固定的时间漏完沙子，常有的有3分钟、5分钟、15分钟和30分钟的，幼儿园到小学有这四个就可以了。最初用的时候一定要隆重的渲染一下这个小法宝，让孩子对这个东西喜欢上，然后认真的和孩子沟通一次，全家就可以开始全面启用沙漏法宝啦。




我的思考与困惑（质疑）：

作者所描述的方法，其实就是用外在的一些能被感知到的事物来帮助孩子对时间有一定的观念。那么在幼儿园中，孩子在生活环节中拖沓的现象是否也可以使用到类似的方法呢？ 需要在我的实践中做的尝试：

通过对这个事例的分析理解，针对我们班级上的情况，尝试用一首歌的音乐时间来限制孩子们喝完一杯水的时间，并在时钟上规定当分针指到5时就要收餐。



尝试之后我的观点：

孩子们在理解喝水环节只能有一首歌的时间后，以及吃饭时间到5时，渐渐开始有了一些时间上的观念，能知道在规定时间内完成喝水这一项任务。慢慢的喝水拖沓的现象有所好转。

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