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试论大学生在体育教学中的主体作用
张小龙
【期刊名称】《四川体育科学》 【年(卷),期】1995(000)003
【摘 要】高校体育教学中学生是起主体作用,大学生的心理特征以及学习动机的转变,是学生在体育教学中起主体作用的心理动因。学生在教学中既是教的客体,又是学的主体,进一步揭示了学生在教学中的主体性:体育教学的特点更是要求充分调动学生主体的自觉性和积极性,以达到提高体育教学质量的目的。 【总页数】4页(P46-48,43) 【作 者】张小龙
【作者单位】中国矿业大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G807.4 【相关文献】
1.试论在体育理论课教学中培养大学生的社会责任感——以《体育社会学》课程为例 [J], 宋佳;李颖;
2.试论在体育教学中培养普通高校大学生的综合素质 [J], 王丽萍;李铁军 3.试论美育在体育教学中的作用 [J], 杨慧
4.在体育教学中用美育塑造当代大学生自身形象 [J], 朱建伟 5.试论美育在体育教学中的运用 [J], 丁健[1];孙淑萍[2]
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