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重寻真与美的萌芽——读《守望自己的麦田》有
感
眺望远方亭亭玉立的少女,一丛金黄的麦苗,几支垂下的嫩叶,都随着那风儿温柔的摇曳。一口气读完,才发觉书中那个不断成长的美丽少女和封面的纯洁形象一样,简单,纯真,质朴,像夏日里冰激凌上的樱桃,清凉可口,撩动心弦。
“我们都是造梦的人,制造自己的梦,也制造别人的梦。” 与殷健灵相遇,看到最真实的的她,同时,她也探索着读者的内心。纵是初读这些朴素的文字,也总能被打动。记忆里同样笑起来眼睛成了一条缝、温和又带着稚气的物理老师麦杰,一直宠溺着我,慈祥和蔼的外婆,与同桌少年淡淡的情愫,对音乐渴望而羞涩的追求...这不就是我么?不就是千千万万个青春的青涩记忆么?眼前是作者的故事,闭上眼就能慢慢想起曾经的自己,孩童的稚气,青春的秘密,封尘的记忆带着已被忘记的温暖慢慢覆上字里行间。初读殷健灵,她便以自己的简单故事,轻轻叩开了读者的心门。
再读殷健灵,才体会出这“守望自己的麦田”的意思来。她守望的是自己的童年,守望那颗不愿匆匆长大的心,在她执着的信念里,或许只有童年时代清澈的心灵,才是最干净,最淳朴的地方,才能孕育出最真、最善、最美的芽来。在书中第三部分推荐的书目里,《活了一百万次的猫》,《芒果街的小屋》《爱德华的奇妙之旅》,多是些以简单的笔触认识爱,寻找幸福与温暖。返璞归真,或许这就是作者执着于儿童文学的动力,他用自己的力量去维护这个世界的美好。细细去读这些书中的推荐,心中那颗由想象和懵懂结成的萌芽被悄然唤醒。
“一天一天,我们长大,我们一天一天的长大。”
叛逆期是不是人人都会经历呢?只是每个人对于这个时期的承
受力,自制力都有所不同吧。但是最重要的因素我想却是随机的,谁会知道当时会遇到什么人,发生什么事呢?但是话又说回来了,不管是遇到什么人,发生什么事,内心的修养,或者说自身的意志也会决定了什么样的结果。如果在叛逆期前多和孩子分享一些所谓对他们有帮助的故事是不是会好点呢?每个叛逆的孩子内心也都存在着纯洁和善良的一面,就像主人公一样,他最想当一个麦田里的守望者,看着一些小孩子在麦田里玩。有时会提醒他们会有危险。我也是愿意的,去做,这件美好的事情。
生活多是眼前的苟且,再多的稚气和懵懂也会被时间冲刷干净。一颗一颗晶莹清澈的珍珠被生活磨去光泽,长成一粒一粒鱼眼珠子。想到这里,便想起知乎上对《红楼梦》的解说:“木头似的”王夫人曾经也是个天真烂漫的小姐,玲珑剔透的晴雯最后也会变成赵姨妈。或许正因如此,作者才想用文字留住人们年少的光泽,唤醒潜藏的善与美,才会说要更张扬天性,要勇敢的表达需要爱,要剔除束缚,做一个完完全全的自己,要问“我”想问的,看“我”想看的,说“我”想说的,要痛痛快快的说出困惑,无望和失落。
从小的我就是家长眼里的好孩子,听话,认真,开朗,面带微笑。在被规划好的生活里循规蹈矩的生活,不会有任何被视为出格的举动,当一个别人家的孩子。似乎已经忘了,上一次开怀大笑是什么时候来着?
看完这本书,顺便看完里面推荐的书目,十几本书,十几声呼唤让我猛然惊醒,是了,那个躺在记忆里的小人,也曾赤着脚在泥地里奔跑,也曾在地上打着滚要新书包,也曾在放学路上和伙伴嬉戏打闹啊。她的文字拨开迷雾,带我见到了曾经的自己,让我在是非的人间繁重的生活里看到了自己的光,属于我自己的真与美。
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