小班绘本教案藏在哪里了

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小班绘本教案：藏在哪里了 活动目标：

1．能根据动物显着的外形特点找到相应的动物.. 2．愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置.. 3．体验捉迷藏游戏的快乐.. 活动准备：

1．场景布置：石头、树、草、花；2．毛绒玩具：小兔子、小松鼠、小鸭子、小象、梅花鹿；3．表演道具：兔子的长耳朵、小鸭了黄脚丫、松鼠的大尾巴、小象的长鼻子、梅花鹿的角；4．PPT课件活动过程：

1．引起兴趣;关注故事的名字1 教师介绍故事的名字：今天老师带来了一个故事;名字叫藏在哪里了;名字叫什么

2 猜猜故事里的小动物们在玩什么游戏呢 3 你玩过捉迷藏的游戏吗 怎么玩的

4 教师小结：在森林里;动物朋友们在玩捉迷藏;真有趣..我们跟他们一起玩吧 2．出示PPT课件;观察画面;讲述故事开始部分1 有哪些动物朋友在捉迷藏 追问幼儿：哪个是小兔 小象长得什么样 ……引导幼儿讲述动物的外形2 教师讲述：谁来躲;谁来找呢 小动物们想了一个好办法——剪刀、石头、布..最后;小狐狸输了;它对朋友说：“你们都躲起来吧;好好地躲起来;我来找;一定能找到..”

3．进入场景;参与寻找;讲述故事内容1 引导幼儿在场景中寻找..教师以小狐狸的口吻说：“咦;都躲到哪里去了呢 请宝宝们帮我一起来找吧”“石头后面有谁呢


你怎么知道是小兔子呀 小兔躲在哪里了

2 还有小动物藏在哪里了 你找到了谁 在哪里找到的 引导幼儿完整讲述：小松鼠躲在大树后面;小鸭躲在花丛里;小象躲在草丛里你是怎么会发现它的

3 小鹿躲在哪里了呢 小狐狸找了好久都没找到;你发现了吗 为什么小狐狸找不到小鹿呢 小结：小鹿真聪明;躲在树林里;大家把它的角当成树枝;所以找不到它..4．完整欣赏故事1 教师：小动物们捉迷藏的游戏好玩吗 我们把这件好玩的事讲出来吧

2 操作PPT;讲述故事..

3 提问：有哪些动物朋友来玩捉迷藏的游戏 你记得它们躲在哪里了

5．出示表演道具;分配角色进行表演故事1教师：我们也来玩捉迷藏的游戏吧 2分配角色;其余幼儿做小狐狸;边找边讲述：你们都躲起来吧;好好地躲起来;我来找;一定能找到..都躲到哪里去了呢 石头后面有对长长的耳朵;找到了;小兔躲在石头后面..都躲到哪里去了呢 大树后面有条花花的尾巴;找到了;松鼠躲在大树后面..都躲到哪里去了呢 花丛中有两只黄色的小脚丫;找到了;小鸭子躲在花丛中..都躲到哪里去了呢 小草后面有个长长的鼻子;找到了;小象躲在小草后面..长着美丽的角的小鹿躲到哪里去了呢 没找到..

6．出示绘本;引发幼儿阅读的欲望教师：藏在哪里了这个有趣的故事就在这本书宝宝里面;我们一起回教室和同伴们分享吧

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