幼师舞蹈教学中学习兴趣的有效培养

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幼师舞蹈教学学习兴趣的有效培养

刘雁

【期刊名称】科学中国人》 【年(),期】2015(000)019

【摘 要】幼师学校担负着培养实用型人才的重任。在幼师专业的课程中,舞蹈是一门非常重要的学科。由于舞蹈专业的特殊性,舞蹈教师除了通过舞蹈对学生进行素质教育外,更承担着提高学生舞蹈学习成绩,提高学校舞蹈教学水平的重任。而学习兴趣的培养,正是提高学生学习水平的重要途径之一。那么,该如何在教学培养学生的学习兴趣呢?本文从幼师舞蹈教学特点出发,围绕舞蹈学习兴趣的培养从四个方面进行有效阐述。 【总页数】1(P78-78) 【作 者】刘雁

【作者单位】河北省青县幼儿师范学校 062650 【正文语种】 【相关文献】

1.幼师舞蹈教学中学生创新能力的培养研究2.浅谈幼师舞蹈教学中节奏感的培养3.幼师舞蹈教学中学生创造性思维培养的策略分析4.论中职幼师舞蹈教学中“舞感”的培养策略5.幼师专业舞蹈教学中的兴趣培养策略探析

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