户外体育器械游戏对于促进儿童心理发展的作用

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户外体育器械游戏对于促进儿童心理发展的作用

作者：刘金华

来源：《读书文摘（下半月）》2018年第12期

[摘 要：谚语“三岁看大，七岁看老”，可见3～6岁的幼儿时期是一个人性格品質形成的关键期。《3～6岁儿童学习与发展指南》中健康领域也明确指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展即为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。”在长时间的户外器械活动的实践中，我们发现户外体育器械游戏对于促进幼儿心理发展的作用也是不可低估的，它不仅可以帮助幼儿强身健体，同时也促进了幼儿心理发展。本文就目前儿童户外体育器械游戏存在的问题、解决的对策以及户外体育器械游戏对于促进儿童心理发展的作用三个方面进行简单的讲述。 关键词：户外体育器械游戏；儿童心理；作用；重要性] 1前言

户外体育器械游戏是一种以强身健体，增强体质为目的的户外游戏方式，幼儿在快乐游戏的过程中运动机能得到了发展，同时也有利于心理素质的提升。许多家庭或者幼儿园都渐渐忽略了幼儿的户外体育器械游戏，只是一味重视幼儿的智力发展，这对幼儿的全面发展十分不利。我们关注幼儿的身体健康、智力发展的同时，更应该重视他们的心理问题。经长期的户外体育器械活动的实践，我们发现幼儿在快乐的游戏中感受到快乐的同时，更能够塑造刚毅、勇敢、乐观的良好心理素质。

2户外体育器械游戏目前存在的问题 2.1对户外体育器械游戏的观念落后

户外体育器械游戏是促进幼儿心理发展的一种良好的措施，它可以培养幼儿的认知能力、动手能力、记忆能力等，也是幼儿与成人沟通的有效途径。但从始至终，人们对户外体育器械游戏这种方式仍存在一些偏见。不论是老师还是家长都一味地过于注重孩子的安全，一味地担心他们在哪里磕着绊着，不允许他们的孩子做比较冒险的活动，甚至就是和小伙伴一起出去玩也要全程看护。这极大地限制了孩子们运动能力，也阻碍了孩子与他人沟通的能力的发展。在幼儿园，老师害怕幼儿出现安全事故，也尽量规避放手让幼儿开展户外体育器械游戏，很大程度上都导致户外体育游戏无法正常进行，从而也制约了幼儿全面发展。对比国外，他们在户外体育器械游戏的开展中，许多事情都尽量由孩子来完成，从小培养他们的动手能力、创编游

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