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河北省专接本2018年学前教育答案
1.儿童观∶指成人如何看待儿对待儿童的观点的总和,涉及儿童的特点、权利与地位、儿童期的意义、教育同儿童发展之间的关系等问题。
2.幼儿园教学:指儿童在幼儿园所接受的教育。幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
3.美育:美育在于培养年轻一代对自然环境、社会环境、日常生活和艺术作品中美的感受,培养他们爱美、审美的情趣,表现和创造美的能力。
4.家长学校:是教育机构有计划地对父母和其他家庭长辈进行较系统培训的学校,就家长所关心的i问题和家庭教育中易犯的错误系统讲授科学知识,进行必要的辅导。
5.角色游戏:是学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。
6.简述学前教育与经济的关系。
(1)学前教育以及学前教育机构的产生和发展,为社会经济发展所制约; (2)学前教育的任务、内容与手段受社会经济发展水平的影响; (3)学前教育为促进经济的发展服务。 7.简述日常生活活动的教育价值。 (1)保障儿童的生命和身体健康; (⑵培养儿童独立生活能力; (3)养或讲卫生、讲文明的好习惯; (4)培养积极愉快的情绪和爱心;
(5)培养关心、维护环境的好品质; (6)培养关心他人,与人交往的社会行为; (7)积累生活知识和经验; (8)弥补独生子女的缺憾。
8.当前我国幼儿园与小学的衔接存在哪些问题? (1)小学和幼儿园之间对衔接工作不重视,少沟通; (2)把幼小衔接看作是单纯的物质准备和知识准备; (3)小学教师偏重教学技能、教学内容的研究; (4)家庭和学校的相互理解配合不够。
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