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《最后一次讲演》预习单
班级：
姓名：
流程
内容（我已朗读课文
遍）
【学习目标】
1、积累生字词及与作者相关的文学常识； 2、结合时代背景，领会课文的内容； 3、了解演讲词的特点；
4、学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。
【学习过程】
1、作者简介：
闻一多（ 1899—— 1946），原名
，湖北浠（ xī）水人， 、 、
。 1946 年7月15
日在昆明被国民党特务暗杀。代表作有
和
，作品都收在
里。
2、演讲词相关知识：
一、
这是一篇用满腔爱国热忱谱成
用鲜血写就的文字，是一篇感情色彩鲜明的讲演
,
基础
词，属
文体裁。讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众
读写
集会或较为隆重的场合使用， 而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就
某个专门问题进行的论述。讲演词具有 、 和
作用，它
可以把讲演者的观点、 主张与思想感情传达给听众及读者， 使他们信服并在思想感情 上产生共鸣。演讲词的类型有三种 、 和
。
3、写字、注音
卑劣（ ） 污蔑 （
）
屠杀（ ）
召开（ ）
挑拨离间（
） 卑鄙（
）
蛮横（
）
捶击（
）
4、解释词语
挑拨离间：
..
.
（一）快速阅读课文，整体感知：
1、闻一多演讲的主要内容是什么？
2、划分本文结构层次： 第一部分：（
-
）高度赞扬了李公朴先生和昆明青年学生为争取民主和平
而斗争的精神，痛斥国民党反动派暗杀李公朴先生的罪行。
第二部分：（
-
）剖析国民党反动派的虚伪本质，指出人民必胜，光明就
在眼前。 第三部分：（
-
）号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，并表达自己为
二、
概括
正义而献身的决心。
感悟
3、第一部分中，闻一多先生一再痛斥敌人卑劣无耻，表现在哪三个方面？
4、演讲者谈及特务时直呼“你们” ，面对听众时则用“我们” 。这两种不同的称呼有
什么表达效果？
（二）主旨概括
闻一多先生在这次即席讲演里， 揭露并痛斥了
制造白色恐怖， 无
耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，
揭示了
的
历史规律。鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自
己
。
《应有格物致知精神》预习单
班级：
姓名：
流程
内容（我已朗读课文
遍）
【学习目标】
1、把握文章的思想内容，理清文章的论证思路；
（重点）
2、归纳课文的中心论点，学习摆事实、讲道理的论证方法； （重难点）
3、感受科学实验精神的重要性，
树立格物致知精神及乐于动手实验的科学品质。
【学习过程】
1、作者简介：
丁肇中， 1936 年出生，美籍华裔
家。祖籍
，现任美国麻省
理工学院教授，曾获得
1976 年诺贝尔物理学奖。
2、议论文相关知识： 议论文三要素指的是
、
、
。
（ 1）论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般
一、
只有一个中心论点， 有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
要区别中心论点和 基础
分论点。 论点应该是一个明确的判断， 是作者观点的完整陈述。
是一个概括力很强的
读写
句子。
（ 2）论据：是证明论点的材料。它被论点统率，为论点服务的。论据的两种类
型：
和
。
（ 3）论证：指运用论据证明论点的过程和方法。是论点与论据之间逻辑联系的纽带。 论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。
常见的论证方法有四种：
、 、
、 。
（ 4）议论文的基本结构是：提出问题、
、
。也
称
、 、 。
3、写字、注音
..
.
丁肇中（
）瞭望 （ ）缅怀（ ） 彷徨（ ）（ ）
4、多音、形近
（ ）原 （ ）亮 （
）怀
（ ）腆
（
）草
（
）望
沉
（
）
5.解释词语
格物致知：
袖手旁观：
不知所措：
（一）请按照“提——分——解”的结构给全文划分层次并归纳意思：
第一部分（
）：提出问题：
第二部分（
）：分析问题：
第一层（
）：分析中国教育不重视格物致知的社会根源并举例论证；
二、第二层（
）：分析实验精神在科学上的重要性；
概括
第三层（
）：分析这种文化背景下中国学生的现状。 感悟
第三部分（
）：解决问题：
（二）本文的中心论点是什么？
（三）本文采用了
的论证结构。
（四）本文采用了什么样的论证方法？请举例分析。
本文来源：https://www.dy1993.cn/6OC.html
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2022-08-13
