探析中职学校专业调整与开发路径

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探析中职学校专业调整与开发路径

陈疆雷

【期刊名称】《职业教育》 【年(卷),期】2015(000)009

【摘 要】专业教育是学校落实人才培养目标的重要载体,而专业建设则是专业教育得以实施的前提和保证。建立专业动态调整机制十分必要。本文对中职学校专业研发原则、依据及实施进行了阐述。 【总页数】3页(P14-16) 【作 者】陈疆雷

【作者单位】浙江省宁波市甬江职业高级中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G712.3 【相关文献】

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