分析幼儿园教育现状,努力提升幼儿教师专业化水平

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分析幼儿园教育现状,努力提升幼儿教师专业化水平

戴淑艳

【期刊名称】《中国校外教育（基教版）》 【年(卷),期】2012(000)011

【摘 要】幼儿教师的专业化程度直接影响着幼儿教育教学工作的开展,更影响着幼儿未来的成长与发展.幼儿教师专业化是提升教师队伍素质、保证教师教育质量的关键.

【总页数】1页(P154) 【作 者】戴淑艳

【作者单位】河北省乐亭县直属机关第三幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】

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