小班社会教案《礼貌小天使》

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小班社会教案《礼貌小天使》



活动目标：

1、学习日常礼貌用语(请、感谢、对不起、不要紧)，并在适当的

场合运用。

2、初步培养文明礼貌行为和意识。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展示出来。

5、情愿大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动重点难点：

活动重点：

培养文明礼貌行为和意识。

活动难点：

在适当的场合运用日常礼貌用语。

活动预备：

教学挂图，小兔和小狗玩具。 活动过程：

一、导入活动。

1、今日教师给你们请来了两个可爱的小动物，你们知道它们是谁

吗?(学小狗的叫声和小兔子的形状，请幼儿猜一猜。)

2、鼓舞幼儿与小动物们打招呼，并也一起来学一学它们的形状和

叫声。

二、让幼儿按照故事中的情景学说礼貌用语。

1、老师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好伴侣，它们

常常在一起玩。有一天，它们在家里一起搭积木，小免想用一块方形

的积木搭屋顶，可是小兔没有，它看见小狗那里正巧有一块。它该怎

么样向小狗借玩具呢?

2、小结：当需要别人帮助的时候应当要说"请'，现在让我们一起

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来学一学小兔说的话吧!幼儿集体仿照。

3、继续讲故事：小兔子对小狗这么一说，小狗就把方形积木借给它了。这时，小兔应当说什么呢?

4、小结：当你得到别人帮忙的时候，应当说："感谢'，现在我们一起来学习一下小兔是怎么样向小狗道谢的吧! 5、幼儿集体仿照。

6、老师继续讲故事：它们俩在一起玩了一会儿积木。这时小狗看见外面天气真好，便对小兔说："我们一起出去玩吧!'小兔兴奋地答应了。!来自教案.!它们来到草地上，小兔和小狗玩起了转圆圈的嬉戏。它们一起转呀，转呀，小狗玩得太开心了，一时光忘了要和小兔赶紧手，骤然，小兔一下子被摔在了地上，它"呜呜'地哭了起来。小狗这时应当怎么说呢?小兔又会怎么回答呢?

7、小结：不当心损害到别人的时候要说"对不起'，谅解别人的时候就说"不要紧'。让我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧!

8、幼儿仿照练习。

三、请幼儿看幼儿用书，让幼儿体验一下如何学说礼貌用语。 1、小伴侣们，看看书上画了些什么?猜猜他们在说什么? 2、小结：书上的小伴侣和刚才故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。需要别人帮忙时应当说"请'，当得到别人帮忙的时候要说"感谢'，不当心损害到别人的时候要说"对不起'，谅解别人的时候就说"不要紧'。

四、拓展幼儿阅历，让幼儿思量生活中还有哪些属于礼貌用语。 1、在我们的日常生活中，我们还会说哪些礼貌用语呢? 2、小结：进幼儿园时应当说"教师早'，回家的时候就说"教师再见'，这些都是礼貌用语。 五、一起学习礼貌歌。

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