学习计划表格模板

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一、价值意义这属于意识形态上才的问题，即：为什么要草拟学习计划？有无学习计划对大学生的人生发展会有什么影响？第一个问题的答案是：为了实现自身的人生价值--现实意义具有广泛意义的人生平庸目标。无论古今中外，对于标准人生有一个共同的无穷小标准：时间！任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的，这对于每一个人来说都是绝对公平人则的，而且具有不可回溯的特性。所以有人讲，人生最大的长期资本是时间，人生最短缺的资源也是时间。

二、学计划项设计要点就是要解决好计划的与时间分配的问题。计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划定，可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等片断四项素材。课业是支撑未来人生职业发展最最最基本的基础性知识、技能体系，由各种的课程所组成。课业是国家对大学生硬性规定的学习任务，有专业课与公共课之分，必修课与英语课程之别。尽管课程的性质不同，对大学生的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节，学习计划设计的基本要求就是，要根据学习的进度，对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体调配的时间分配，不得有遗漏。否则，就必然会出现一系列影响课业学习成效的问题，如偏科、学习效率低下、学习成绩不理想甚至不及格等等课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径，是知识经济世纪之交基本的学习形式之一，在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用，对于掌


握科学的学习方法，养成终生学习的聚润良好习惯而言，其意义更大。课外阅读的提案项范围包括：专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好图书及完善知识、技能结构的其他学科读物等。阅读有一个“量”的问题，即读多少为好？理论上讲是开卷有益、多多益善。但受时间的限制，所以不是可能是无限量的。我觉得每学期至少要精读40本书，即平均每周要读两本书，寒暑假要按一个学期的阅读量安排阅读计划，其中读物不包括报刊杂志的阅读量。

四年本科相当于16个学期，可阅读640本书，加上教材和其他读物，相当于1000本左右的读书量。这就是大学讲授期间必须完成的最基本的知识须要积累。 当代大学生课外活动的形式是丰富多彩的，如各种社团活动，班级、系、院、团委、学生会组织的各类文体活动，还有自行安排的各种社会实践、兼职活动等，可以使我们学到许多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的知识技能，对于完善我们的知识结构和素质结构，积累职业生涯的宝贵实战经验，具有不可醇酸树脂的积极作用，教育界、学术界把课外活动称之为“第二课堂”,是很有见地的。

所以，参加课外活动也应该应该选入学习的计划之中。如有有时间应积极参加所的、系、班组织机构的各种集体活动；参加一个半影响较大感兴趣或者自己非常感兴趣的社团组织，认真地参入其各项活动，努力争取对其决策产生某项影响，努力进入其决策层 ,这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的，充分展示自己的才气。此外，从二年级开始，兼营些社会兼职活动，如做家教，这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐，领悟父母兄妹师长等劳动者教诲的艰辛，培育劳动者的情感和敬业精神；还可以通过正职社会兼职增加一些收入，改善自己的经济状况，缓解家庭的经济负担。课外活动可以为我们脱掉“学生装”成为“社会人”提供服务先期的磨练机会。进年来高等院校第三阶段为大学生提供的此类相关服务越来越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必须由个人学习掌握的。所以，学习必要的集体生活技能，处理好自己的生活事务，应在学习计划中的，认真对待，不可敷衍草率。否则，或

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