玉林师范学院“五大举措”着力推进毕业生就业

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玉林师范学院“五大举措”着力推进毕业生就业



玉林师范学院“五大举措”着力推进毕业生就业

面对严峻的就业形势，广西玉林师范学院把着力推进大学生就业工作作为学习实践活动的主要载体，通过走访系（院）专兼职就业工作人员、班主任、地方教育人事部门、发放问卷调查、召开座谈会、收集就业数据等形式，对毕业生就业工作状况、存在的问题、所面临的毕业生就业形势和就业任务、用人单位的需求情况以及学院在人才培养情况等方面进行了全面深入调查，从五大方面着力推进毕业生就业工作。



加强领导，切实落实一把手工程。玉林学院党委张鹏书记和刘力院长亲自担任组长，分管就业工作的韦春北副书记和分管教学的谢尚果副院长担任副组长，招生就业处、组织部、宣传部、学工处、团委、保卫处、后勤处等部门的行政一把手和各系（院）的党政一把手作为小组成员，为就业工作提供了有力的组织保证。



完善制度建设。就业工作管理制度、考评与奖惩制度、就业进展情况定期上报和通报制度、工作例会制度、学生工作与就业工作联动制度等制度的完善，毕业生就业工作的各个环节都做到了有章可循，极大地推进我院毕业生就业工作制度化、规范化。



积极引导和鼓励学生面向基层就业。该院加强学生就业教育和指导，转变学生就业观念，组织毕业生参加“广西选调生”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划项目”、“大学生村官计划”等面向基层的就业项目，积极引


导和鼓励毕业生面向基层就业。2009年，我院有1623名毕业生报名参加“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”招聘，占全校毕业生人数的54.46%，占广西招聘“特岗”总人数(4483)的36.2%。有350多人报名参加2009年广西选调生考试。进入面试阶段的有56名。日前，该院正在展开大学生村官选聘工作，让符合选聘条件而又暂时没有工作的毕业生到基层锻炼，就业的同时服务社会，施展才华、实现抱负。



提高学生的'综合素质和就业竞争力。学院一贯高度重视实践教学，以培养学生的实践能力、创新能力和就业能力、创业能力为重点，切实转变人才培养模式和机制,采取有效措施强化实习和实训环节的管理，制定了完善的实践教学管理制度和教学大纲，构建了科学合理的符合培养目标要求的实践教学体系；注重实践教学内容改革和更新，加强了学生对专业理论知识的理解和运用。学院还通过举办SYB创业培训班，加强学生创业教育，并邀请地方工商、劳动等部门领导专家为毕业生做创业教育系列讲座，激发学生自主创业意识。

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