教育统计学的思维方式及其基本思想

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教育统计学是一门研究在教育领域中，使用统计方法研究问题的学科。教育统计学的思维方式可以分为以下几个方面：

1. 数量意识：教育统计学强调使用数量意识来思考问题，并使用数字来表示教育现象。

2. 假设检验：教育统计学使用假设检验的方法来验证研究结果的可信度。

3. 样本抽样：教育统计学使用样本抽样的方法来研究教育现象，并通过抽样结果得出统计

结论。

4. 统计推断：教育统计学使用统计推断的方法来从样本结果中推断出总体结果。

教育统计学的基本思想是使用统计方法研究在教育领域中的问题，并使用假设检验、样本抽样和统计推断等方法得出结论。教育统计学在教育领域中有广泛的应用，如对学生学习成绩的分析、对教师教学质量的评估等。

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