【情商培养】家长对幼儿参加兴趣班需要注意的问题

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【情商培养】家长对幼儿参加兴趣班需要注意的问题

我们都注意到这样一些现象，有些家长为孩子转换培训项目过繁：这个学期培训书法，下个学期培训画画，转个学期培训英语，再转个学期培训弹琴。当然，不是说兴趣多不好，而是说在给孩子选择培训项目时，没有结合孩子的实际情况，也没有足够耐心等到他（或她）培养起兴趣来，或学出点成绩来，就不停换来换去，到最后什么都培训了一遍，但什么也并不出彩，兴趣更无从谈起。

培养兴趣需要时间，取得一些成就需要努力。建议家长在选择培训项目时应注意以下四个误区：

1、不要盲目跟风，互相攀比。觉得别人家孩子学什么什么了，我们又不是没财力，也要去学。没有明确的目的性，很容易半途而废。

2、我们应该考虑孩子的实际情况以及我们是否有精力。如果孩子有很强的接受能力，并且学得很快，学校的课程就可以很容易地处理这个问题，并取得好成绩。让他们参加一两次课后培训；如果孩子们已经在学校苦苦挣扎，就没有必要培养任何兴趣。学好学校课程，提高自信心是当务之急。如果你参加的培训有助于提高学校成绩，你应该去参加。 3、慎重选择培训项目，不要轻易去换或终止。如果一开始是为了提高成绩，选择了一项培训，比如英语，不要在孩子刚尝到点甜头、成绩已经提高的时候就终止了。其实，学英语也是一项兴趣培养，而且可以终身受益。还有一种情况是家长觉得孩子的成绩起色不大，就选择终止培训。前面讲过，学出点门道是需要时间的。一般的孩子，学完一期就出成绩的也有，但多数是需要更长时间的培养才能有很明显的进步的。被英语折磨过的人都知道，比如听力是不可能立杆见影的。同样，弹琴、跳舞等都需要刻苦练习一段时间才能见成绩。“从量变到质变”，绝对是至理名言。

不要改变项目，但你可以改变培训机构。不要把自己挂在树上。如果你的孩子经过两个学期的学习没有进步，你应该考虑改变这个组织。如果换了衣服后还是做不到，不要浪费钱。但不要轻易更换老师。教师也需要时间来掌握儿童的特点，儿童必须有一个适应教师的过程。

4、不要以通过考级或争取加分等为目的。不管学什么，最高境界是对项目本身产生兴趣，而不是外在的东西，如果背负着过多的愿望，学习就不会是一个快乐的过程，不快乐了，还谈什么兴趣？

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