小班预防传染病教案

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2018-2019学年度第一学期小一班平安教育

传染病预防学问2018.10



一、活动目标：

1.了解有关简洁传染上的传染病的情况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。

2.进展语言表达能力。

3.学习一些基本的预防传染病的方法，增加预防疾病的意识。 二、活动预备

1.有关传染病的资料与图片。 2.幼儿用书。 三、活动过程

1、观察图片，说说图片上的幼儿怎么了？结合生活经历说说生病的感受。 师幼谈话，由幼儿比较熟悉的感冒咳嗽流鼻涕，引出流感、诺如病毒、手足口病，引出传染病。

（1）讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？

（2）教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会消灭（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）

（3）重点介绍流行性感冒、手足口病的临床表现。

（4）请幼儿叙述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。） 2、教师叙述流感、手足口病的传播途径。 （1）幼儿运用自己的已有阅历讨论讨论。

（2）请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的阅历。

（3）老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具上都会留下细






菌，都有可能会传染手足口病的。

（4）许多传染病的传播途径和手足口病是一样的。 3、幼儿讨论：如何预防手足口病。 （1）提问：我们应当怎样预防传染病？ （2）幼儿自由回答。

（3）老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。 4、带幼儿学习七步洗手法结束活动。

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