规章制度的格式

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规章制度的格式

规章制度的格式

规章制度是国家机关、团体、企事业单位对某一具体事项或行政工作制定的行为准则，有明确

的范围和很强的针对性。

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立，各机关、团体、企事业单位的各项规章制度也日趋完善，有效地规范了干部群众的行为，使之成为大家共同遵守、互相监督、自我管理的手段，对

提高基层干部的综合素质起到了积极的促进作用。

规章制度包括面广，内容很多。对机关企事业单位的干部有审批制度、财务制度、来人招待制

度、学习制度等；对群众有村规民约等等。

（一）规章制度的格式

一般由标题、正文和署名、日期构成。在表述形式上，一般采用章、条、款、项、目表述。若

采用章来分，其所含条数按顺序排下去，不分章单排。

1标题一般由适用范围、适用事项和文种构成。如《xx村委会考勤制度》，“xx村委会”即适用

范围，适用于该村村委会委员们；“考勤”即为适用事项；“制度”即为文种。

2.正文通常有两种写法：

（1）内容较多的制度，如村规民约，可分为若干章来写。第一章叫总则，简明扼要地说明制定本制度的目的和总的要求以及适用范围等。以后各章叫分则，用小标题标出该章内容。最后一章，一般为附则，用以说明本制度的制定权、修订权、解释权和具体实施细则以及制定权属于谁及实行

日期等内容。

（2）内容较为简单，可不分章节，只将有关规定用序数（一、二、三……）排列起来即可。

（二）规章制度的写作要求 各项规定必须具体、准确、切实可行。




内容必须全面、详尽，各类情况考虑周到。章法严密，条理清楚。

规章制度范文

成都市名师工作室——“黄钟工作室”规章制度

为了确保工作室各项工作有序开展，工作室成员除遵守学校一切规章制度外，须遵守下列制度。

一、学习制度

1、工作室成员要不断学习教育理论，研究新课标、新课程、新教法，不断改进教学方法，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、

交流活动，坚持自觉学习和自觉反思，并做好学习活动记录。

2、工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改

革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。

二、研讨制度

1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。

2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题，每月集体研

究一次。 三、交流制度

1、名师工作室原则上每月进行一次学术研讨交流活动。

2、建立名师工作室网页，实现优质资源共享。开辟名师对话、优秀案例选登、名师风采等栏

目，提高工作室知名度和辐射效应。学员交流QQ号：31585--6460（黄钟工作室）。 3、工作室成员不断发挥工作室中名师的示范、引领作用，带头出研究课、观摩课、示范课。 4、认真做好“传帮带”活动，积极承担培养青年教师的任务，定向结对培养青年教师，培养过

程规范，培养效果明显。 四、课题管理制度

1、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实

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