日语专业低年级语音课程的设置和大纲设计

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日语专业低年级语音课程的设置和大纲设计

刘玮莹;孙育红

【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2013(000)026

【摘 要】本文通过对两所不同高校日语专业一年级学生的语音测试结果进行分析比较,提出高等院校日语专业有必要在低年级阶段设置专门的日语语音课程,并根据《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》①制定了日语语音课程的教学计划. 【总页数】2页(P89-90) 【作 者】刘玮莹;孙育红

【作者单位】华中科技大学文华学院日语系 湖北·武汉430074;华中科技大学文华学院日语系 湖北·武汉430074 【正文语种】中 文 【中图分类】G424 【相关文献】

1.大学日语专业课程设置的初探与思考——以重庆师范大学日语专业为例 [J], 倪黎

2.关于新型日语专业教学大纲及课程设置的研究 [J], 范静遐;杨俭瑞

3.校企合作视角下高校日语专业课程设置与人才培养r——以沈阳师范大学日语专业为例 [J], 鲁畅

4.日语本科专业商贸日语课程设置的探讨——以集美大学日语专业为例 [J], 李雪


英

5.论大学日语专业低年级日语语音教学的重要性 [J], 何俊山

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