《JF日语教育Standard 2010》对基础日语课程教学的启示

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作者：林晓卿

作者机构：广州工商学院外语系 出版物刊名：教育观察 页码：69-70页

年卷期：2016年 第3期

主题词：JF标准;基础日语;Can-do;评价



摘要：日本国际交流基金以"用日语促进彼此的理解"为理念,开发出了一套日语教育、学习、评估的参照标准《JF日语教育Standard 2010》。该标准对当前的基础日语课程教学具有重要启示,如应明确教学目标、改革教学模式、转变教学评价方式等。

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