视频教学在英语教学中的作用

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视频教学在英语教学中的作用

作者：陈鹏

来源：《教育界·下旬》2014年第01期

【摘 要】在英语教学活动中，我们会采取各种方式来提高学生的能力，在各种各样的教学方式中，视频教学，通过视听的方式，辅助学生理解所学知识，增加学生的学习兴趣，本文介绍了视频教学在英语教学中的几个作用。 【关键词】视频 双重刺激 提高兴趣 加深理解

众所周知，英语教学是围绕着英语中“听，说，读，写，译”，五大技能所进行的教学活动。在一般的教学中，我们会采取各种方式来提高学生这五方面的能力。多听，多说成为教学中一项非常重要的内容。在英语教学中所出现的视频教学往往被当作一种辅助的手段。来配合其他的课堂活动。我认为视频教学的作用不仅仅与此，在新视野大学英语的教学中，视频教学起了很多更加积极和重要的作用。

视频教学，就是通过寻找到与教学内容相关的视频资料，通过视觉和听觉的双重刺激，帮助理解教学内容。达到“听，说，读，写，译”同步提高的一种教学手段，在反复的实践和摸索，以及通过对学生反馈的分析中，我认为视频教学在英语教学中起到以下几种非常重要的作用：

第一，起到提高学生学习兴趣的作用：课堂中所选择的视频大多数是与课文内容密切相关的内容。它可是一段电影的片段，搞笑的视频，名人的访谈等等。从视频的内容中，学生可以理解或间接理解本次课的内容，首先激发了他们求知的积极性，对课文中的具体内容产生了极大的兴趣，这就从一方面提高了他们的学习兴趣。另外，当他们看到有趣，喜欢的视频内容，在听觉和视觉的双重刺激下，能够更好地提高听力和理解以及翻译的能力。在画面感的作用下，原本只通过听理解的内容，学生也能很轻松地理解，这样就使学生产生成就感，从而激发了他们的学习兴趣。

很多刚刚从高中进入大学的学生，他们对于英语的学习兴趣往往还停留在应试的阶段，目的就是在考试中取得好的成绩，做题，看语法等等可能会造成他们对英语兴趣的减少，进入大学后更是如此，所以如何能唤回他们对于英语的兴趣，是进行好大学英语教学的一个非常重要的因素，而视频教学的应用，把原本枯燥的课堂变的丰富多彩起来，学生可以在一个轻松的氛围中开始英语的学习，他们的兴趣被点燃，俗话说得好：“兴趣是最好的老师”，在兴趣驱使下的是积极的，收获更大的学习。比如说，我在新视野大学英语中一课叫做：Deep Concern的课文中，选用了两段关于“Generation Gap”非常搞笑的片段，学生在看完，笑过后更能积极而深刻地回答我所提出的有关问题，而且对其中的英文对白很感兴趣，在很自然的情况下学到了一些很地道的表达方式，这样他们会非常认真地学习课文内容，因为他们想知道在课文中这是个

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