专业英语教学改革的初探

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专业英语教学改革的初探

作者：王潇芹

来源：《都市家教·上半月》2013年第11期

【摘 要】本文主要分析了兰州交通大学热能与动力工程专业英语教学现状及存在的问题，探讨了我校热能与动力工程专业英语教学改革的思路，提出教材改革、改善教学手段、合理地利用现代多媒体技术等教学改革方法，不断加强专业英语的重要地位。 【关键词】专业英语；热能与动力工程；教学改革 一、引言

热能与动力工程专业英语是我校热能与动力工程专业的一门必修课，其教学目的是为了培养学生具有较强的阅读能力和一定的听说写译能力，使他们能用英语交流信息；提高良好的语言学习方法，提高文化素养。而我校目前的热能与动力工程专业英语的教学存在许多诸如教材、教法等迫切需要解决的问题。本文就热能与动力工程专业英语的特点、存在的问题出发探讨一下专业英语教学改革的对策和思路。 二、教学现状及存在的问题 1.教学现状

我校热能与动力工程专业英语现学时32，面向热能与动力工程三个专业方向—内燃机原理、电厂装备及其机动化、风力发电—开设，主要内容涉及热能与动力工程专业基础知识包括工程热力学、传热学、流体力学、燃烧学以及专业知识如内燃机原理、汽轮机原理、热力发电厂、锅炉原理、空调与制冷设备、燃气轮机、风力发电等方面的专业英语知识。在教学内容的组成上、专业基础知识、内燃机原理、电厂知识、风力发电各占25%。教学普遍采取了传统教学的方式。 2.存在的问题

由上述教学现状可以看出，目前，我校热能与动力工程专业英语涉及内容较多而学时较少，因此各个专业方向的专业英语教学受学时所限，无法在横向和纵向上拉开深度。其次，因涉及内容囊括专业基础知识、内燃机原理、电厂知识、风力发电等四大块，目前没有一本合适的综合性教材，因此历年的教学都采取了整合多本教材+自编讲义的方式。 三、教学改革的探索 1.教材的改革

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