长沙市岳麓区幼儿园教职工行为规范

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长沙市岳麓区幼儿园教职工行为规范

一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。

二、努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。

三、践行服务意识，并作至微笑服务、贴心服务，恰当采用老师用语，对家长热心，对孩子爱心，并使家长对幼儿园安心，使孩子在幼儿园高兴。 四、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。

五、团结一致同志，相互配合，有利于团结一致的话不说道，有利于团结一致的事不搞，存有意见通过抗拒渠道明确提出，开展批评与自我批评。

六、为人师表、仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。

七、严格遵守社会公德，严格遵守园内纪律，下班不迟到早退，不串班，不干活私活，不擅自黄继妍和招待来访者。

八、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议;不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意老师身份。

九、维护儿童身心健康和利益，不采用幼儿的物品，不想幼儿干活力不能及的劳动，确保幼儿安全。

十、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。 业务园长工作细则 一、教育教学

1、负责管理教育教学的全面管理与指导，根据幼儿园学期工作计划内容制订全园保教工作计划。

2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。 3、深入细致分析教师的教育水平与幼儿发展状况，预设合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上非政府实行，构成特色，有所突破与提升。

4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。


5、负责管理核定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。 二、教育科研

1、负责管理非政府与领导各种级的教育科研活动。深入细致分析幼儿园国民教育中的严重不足与难点。挑选科研课题，制订研究方案，协调课题负责人确保课题正常成功地积极开展。

2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。 3、每两周出席一次课题组活动。非政府教学参观活动。针对问题展开研讨，彰显教导科研成果和观念。

4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。

5、负责管理课题成果的再利用与推展工作(现场会、讲座、教材、读物等)。 三、观摩接待

1、负责管理省、市、区、旗各级现场会及环评评选的接待工作。

2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。 3、每次的教学参观必须与开学教师一起挑选课题、复习、试教、说道课，彰显最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供更多脱颖而出的机会。 四、教师培训

1、每年制订说道粗的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师展开分层培训，使教师在参予式的培训中不断提升。 2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。 3、恳请幼教专家来园授课，提升全园教师的`素质。 五、日常工作

1、指导各班幼儿一日生活常规的培育，并非政府各年级展开评价。 2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

3、每周非政府一次业务学习(存有课题的以课题研究的形式)，表达自学教育崭新信息、新观念、新方法。

4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、教育教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。

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