2020幼教资料-幼儿园教科研工作计划

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幼儿园教科研工作计划

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经过一年较为规范的教科研工作之后，我园的教科研渐趋系 统化，教师参与教科研的积极性有所提高，课题中报数量明显增 加，上一学年，我园课题申报的立项率达到100%。由孙园长负责 的课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究》获得XX 市教育科学20XX年度规划课题立项、浙江省教学研究系统20xx 年度教学研究课题立项，并被审批为XX市金桥工程；其他五个 课题获得XX市级立项：《记录在科学区活动中的作用研究》 （蒋芳英）、《幼儿情绪调控教育研究》（杨招娣）、《通过音 乐艺术领域培养幼儿创造性的探索研究》（黄芳）、《在科学区 活动中培养幼儿主动探索精神的研究》（黄燕虹）、《幼儿园开 展幼小科技教育衔接的研究》（金震旦）。这些课题的立项使我 园教科研工作在20xx年度又有了一个喜人的开端，特色型主导 课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究》对全园的教 育教学工作有着引路与导向作用、对教师的教育理念有着深刻的 革新作用、并成为各年段组、教研组、班级制定各类计划的依据 和框架，促使我园教育教学工作向特色化、精品化方向发展。其 他一些教师的课题组的建立，也将以点带面，促进教师教科研能 力的全面提升。

在本学期中，木园教科研工作将继续在以下诸方面作出努 力。

一、搭建教科研平台，鼓励教师积极参与教育科研，营造浓 厚的科研氛围。

凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台，建立并实施一 系列切实有效的教科研活动，鼓励教师积极参与教育科研，逐渐 使教师们的观念从“怕科研”向“爱科研”过渡，使教师认识到

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