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The Hotspots Distribution and Development Trends in
the Study of Children’s Picture Book in China
作者:郭文斌[1,2];尤兴琴[1];林燕[3]
作者机构:[1]陕西师范大学教育学院西部教育研究中心,陕西西安710062;[2]伊犁师范大学教育科学学院,新疆伊宁835000;[3]温州市特殊教育学校,浙江温州325102
出版物刊名:陕西学前师范学院学报 页码:40-45页
年卷期:2019年 第5期 主题词:绘本;儿童绘本;绘本阅读
摘要:为了梳理我国儿童绘本阅读领域研究的重点和发展趋势,以CNKI所收录的关于儿童绘本阅读领域的相关文献为研究对象,利用Bicomb和SPSS软件为研究工具对2000-2017年有关儿童绘本阅读的3341篇文献进行了可视化分析。研究结果表明,国内儿童绘本阅读领域研究的热点主要集中在:绘本阅读、早期阅读、亲子阅读、绘本教学、图书馆、幼儿、儿童等方面。上述研究领域呈现四大趋势:儿童绘本内容研究向绘本应用研究转变;儿童英语绘本教学研究颇受重视;图书馆成为推广儿童绘本阅读的主要力量;儿童绘本的内容、形式与应用不断得以创新。
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