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幼儿教师的培养应重视公民意识的提高
周京峰;张文娟
【期刊名称】《黑龙江教育学院学报》 【年(卷),期】2009(028)011
【摘 要】加强学前教育专业学生的公民教育有较强的现实性意义,但是当前公民意识教育在幼儿教师的培养中却受到冷落,学前教育专业学生的公民意识不容乐观.学校应该引起重视,进一步加大公民意识在课程体系中的重要地位,并通过环境创设、课堂教学、实践活动等途径来提高学生的公民意识. 【总页数】3页(P64-66) 【作 者】周京峰;张文娟
【作者单位】淄博师范高等专科学校教育科学系,山东,淄博,255100;淄博师范高等专科学校教育科学系,山东,淄博,255100 【正文语种】中 文 【中图分类】G615 【相关文献】
1.体育教师应重视培养和提高自身的信息素质 [J], 王书文;汪康乐 2.历史教学应重视学生兴趣的培养和提高 [J], 钱淑燕;阎梦芳 3.提高高职生的英语听说能力应重视其自我效能感的培养 [J], 夏喜玲 4.提高写作能力应重视非智力因素的培养 [J], 何启顺 5.高职教育应重视学生关键能力的培养与提高 [J], 崔凡秀
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