英语兴趣班工作总结范文

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《英语兴趣班工作总结范文》，欢迎阅读！

英语兴趣班工作总结范文

学好我们的“第二语言”——英语兴趣班工作总结如下，敬请指导。

人类正大步跨入充满竞争与合作的21世纪，崭新的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维能力的发展产生重大影响，幼儿期是幼儿语言发展的期，合理有效地把握好这一时期，会对幼儿一生的素质发展奠定基础。每天清晨，在我们耳边，都能听到清脆的童音“goodmorning!”而孩子在课间活动，最喜欢是模仿老师的英语游戏。针对孩子们的喜爱与兴趣，我们本学期的志趣班就选择了孩子最喜欢的“快乐英语”。

一、使兴趣沦为打开幼儿英语教育的大门

首先，在教育工作计划的制订上，我们立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

其次，在教育内容的挑选上，我们力求合乎幼儿的身心特点，著重挑选幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能够认知、极易稀释的内容，且生动有趣，富于童趣，又切合幼儿生活与情感偏好，其难度既合乎各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，并使幼儿既不至于深感太难，又深感存有一定的挑战性。

第三，在教学方法上，我们以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。如：在教幼儿学水果类单词时，我们准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感兴趣。

第四，在教学手段上，我们充分利用录音、视频多媒体等直观的现代化教育手段去唤起和协助幼儿自学英语。例如：在教导幼儿自学各种动物类的单词时，我们通过播出视频多媒体软件等形式模拟给幼儿看看，使幼儿真的自学英语非常有意思。此外，我们还播出有关的英语短剧给幼儿看看，播出一些英语歌曲给幼儿听到，这一些都唤起了幼儿自学英语的兴趣。

二、让教师成为实施幼儿英语教育的保障

教师就是教育顺利的关键。我们班的肖老师就是英语专业老师。我们充分利用本班资源，利用课余时间向她自学礼貌用语、课堂用语、晨操用语、入园离园英语、游戏英语、午餐英语、午休英语、卫生英语、时间日期气候英语等。我们把掌控标准的语音、语调、提升口语可以话能力放到了首要边线。

通过本学期的学习，我们得出以下几个结论：


1、幼儿对英语活动存有浓郁的兴趣，存有猛烈的自学性欲，同时能够运用尚无的英语参予至各种教学活动中。

2、幼儿能主动探求新知，思维活跃，知识面广、丰富，不仅掌握了

幼儿园五大领域的科学知识技能，还掌控了有关动物、植物、自然玩具、食品等方面的英语单词及短句。具体内容存有：

幼儿在巩固复习已有知识的基础上，能掌握50个新的单词，学会20句左右新的短句，会唱10首英文歌曲。

3、幼儿的相处能力进一步增强，态度自然大方，能够主动与他人相处，整体表现出来热情，在游戏情境中能运用直观的日常英语口语展开活动。 4、幼儿性格活泼开朗，培养了克服困难的勇气和信心。

虽然本学期幼儿英语口语能力存有了一定提升，但在以后的活动中，我们应当特别注意：

1、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听（包括磁带），给他们营造一个轻松愉快的英语环境。

2、创设英语区，并使孩子们能够在随心所欲自然的气氛中，熟识、介绍字母和单词的特性、掌控自学的规律。

3、做好家园联系工作，及时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习巩固。

在以后的活动中不断开发设计更多更新更有趣的游戏，及时搞好工作总结，吸取教训，使幼儿在玩中学使孩子努力学习英语，欢乐掌控“第二语言”！

本文来源：https://www.dy1993.cn/4whK.html