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36岁儿童学习与发展指南健康领域测试题答案
《3-6 岁小孩学习与发展指南》 健康领域 测试题
一、填表
领域
子领域
1、拥有健康的体态
身心状况
2、情绪平定快乐
3、拥有必定的适应能力
1、拥有必定的均衡能力，动作协调、敏捷
健康
动作发展
2、拥有必定的力量和耐力
目标
3、手的动作灵巧协调
1、拥有优异的生活与卫生习惯
生活习惯与生活能
力
2、拥有基本的生活自理能力
3、具备基本的安全知识和自我保护能力
二、填空
1、健康是指人在（ 身体 ）、（ 心理 ）和（ 社会适应
）方面的优异状态。
2、发育优异的身体、快乐的情绪、（强健的体质）、（协调的动作）、（优异的生活习惯）和（基本生活能力）是少儿（身心健康）的重要标记，也是其余领域学习与发展的基础。
3. 4.
“身心状况”子领域包含 （ 身体 ） 和 （ 心理 ）两大方面。
站、坐和行走姿势能否正确直接关系到（少儿骨骼 ） 的发育与发展状况。
5、3-4 岁少儿力量与耐力方面应拥有的能力：能双手悬空抓杠吊起 （ 10 秒左右） ；能单手将沙包向前扔掷 （ 2 米左右 ）；能单脚连续向前跳 （2 米左右） ；能快跑 （15 米左右） ；能行走 1 公里左右。途中可合适逗留。
二、判断：
1、平常生活中鼓舞少儿多走路、少坐车；自己上下楼梯，自己背书包。（对）
2、《指南》在目标部分别对 3～4 岁、 4～5 岁、 5～6 岁三个年龄段中期少儿应当知道什么、能做什么，大体可以达到什么发展水平提出了合理希望。（错）（末期）
3、保证少儿的户外活动时间一般许多于两小时，此中体育活动时间许多于 1 小时，提升少儿适应季节变化的能力。（对）
4、 对于拍球、跳绳等技术性活动，不要过于要求数目，更不可以机械训练。
( 对 )
36岁儿童学习与发展指南健康领域测试题答案
5、 5-6 岁手的动作灵巧协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线切合。（错）（正确答案是能依据需要画出图形，线条基本光滑，能娴熟使用筷子，能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线切合且光滑，能使用简单的劳动工具或器具。）
三、选择：
1、保证少儿每日睡（ C）小时，此正午休一般应达到 2 小时左右。午休时间可依据少儿的年龄、季节的变化和个体差异合适减少。
D、12 小时以上 A、 8-10 小时 B、 10-11 小时 C、 11-12 小时
2、 3-4 岁年段少儿连续看电视时间不超出（ A、 10 分钟 B、15 分钟 C、20 分钟 B）分钟。
D、25 分钟
3. 如何锻炼少儿适应生活环境变化的能力：（ AB ）
A、注意观察少儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的状况，采纳相应的措施帮助他们尽 快适应新环境。
B、常常带少儿接触不一样的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟习的小朋友玩，使少儿
较快适应新的人际关系。
1 小时，季节交替 C、少儿每日的户外活动时间一般许多于两小时，此中体育活动时间许多于
时要坚持。
D、气温过热或过冷的季节或地区应就地取材，选择温度合适的时间段展开户外活动，也可依据气温的变化和少儿的个体差异，合适减少活动的时间。
4、 以下典型表现中属于 4—5 岁年龄段少儿的是： （ BCD ）
A．能娴熟地用勺子吃饭； B．每日准时睡觉和起床，并能坚持午休；
D 能连续自抛自接球； E. 会自己系鞋带； 标记，能恪守安全规则；
比较适量，不乱发性情。
C ．认识常有的安全
F. 表达情绪的方式
5、
—6 岁年龄段少儿的 以下典型表现中属于 5
是： ( ABEF )
A．会自己系鞋带 ； B．能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上； C．有较强 烈情绪反应时，能在成人提示下逐渐宁静下来； D 能以爬行、膝盖悬空等多种方式钻、 爬； E．主动饮用白开水，不贪喝饮料； F、能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边 线切合且光滑。
四、简答题：
1、4~5 岁情绪平定快乐的详尽目标是什么？
答：①常常保持快乐的情绪，不快乐时能较快缓解 。
②需要不可以满足时可以接受解说，不乱发性情。
③ 愿意把自己的情绪告诉亲密的人，一起分享快乐或求得欣慰。
2、健康领域少儿学习与发展的特色和指导重点？
答：一、为少儿供给优异的生活环境，全面地照料和关爱少儿。
二、在少儿平常生活中浸透健康领域的指导。
本文来源：https://www.dy1993.cn/4v6G.html
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2022-12-30
