幼教资格证面试—面试的弹唱技能技巧

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幼教资格证面试——面试

的弹唱技能技巧





不会弹唱能参加面试吗？

对于面试的结构化、试讲而言，在短时间内进行练习可以得到很好的成效，唯有技能较难速成。我们通常提到的技能有这么几类：弹唱、绘画、手工制作、讲故事等……对于绝大多数的考生而言，最头疼的莫过于弹唱。

在面试技能的选择上，弹唱永远处于备选的末尾，时不时还会听到“老师，只要不让我弹唱选哪个都行”，还有的考生甚至觉得“这次考试要是抽的两道题都是弹唱那我就弃考”。诸如此类的话语层出不穷，然而现阶段对于弹唱技能的考察占比越来越大，教资面试抽到两道题均为弹唱的也比比皆是。虽然弹唱技能无法在短时间内速成，但是还是由一些小技巧帮助大家更好的通过考试。




既然要弹，首先要学会识谱。在面试考试中教师资格和部分教师招聘采用的是现场抽题进行弹唱，谱子均为简谱，这就要求考生拿到曲谱后先观察，在心里有大概的思路，每个音符对应的琴键在哪里，其对应的时值是多少，要加以怎样的伴奏，这都需要在识谱的基础上才能完成的各项任务。

简谱通常以阿拉伯数字1—7来代替，多对应的唱名为do、re、mi、fa、sol、la、xi，其音名则是C、D、E、F、G、A、B。由于幼儿年龄段的不同，其音域范围也不同，因此我们会在曲谱中看到数字上面或下面加点，其代表的含义分别为高一个八度和低一个八度。其位置在两组黑键中第一个黑键的左侧即为Do，后面的音符依次排列在白键上。当找到每个音符的位置后，就要针对每个音符的时值、节奏、拍号、进行识别。这些都完成后再根据调号做调整。

在上述的基础上，考生需要做两件事情，一是考生需要根据乐曲的尾音判断调性，是大调或小调，若1（do）结尾则是大调，若6(la)结尾则是小调。然后再根据乐谱中的音符选择合适的伴奏织体。通常情况下，常用的伴奏织体主要为三种，柱式和旋、分解和旋和半分解和旋。每种柱式和旋适用于节奏短促、沉稳的乐曲，如进行曲等;半分解和旋适用于较平稳，舞蹈性强的乐曲;全分解和旋则适用于较为舒缓的，带有抒情性质的乐曲。

伴奏最常用的就是Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和旋。如何选择合适的伴奏和旋呢?考试在选择的时候根据每一句里的音符进行判断，若第一句中出现1、

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