中职生数学应用意识培养与教学方式探索

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中职生数学应用意识培养与教学方式探索

葛明军

【期刊名称】《时代教育》 【年(卷),期】2017(000)014

【摘 要】中职教育作为职业教育的重要组成部分,是为社会培养技能型人才的重要渠道.现如今,中职学生学习成绩普遍较差,特别是中职数学教学中,很多学生认为数学知识枯燥、难懂,对数学知识没有兴趣,导致中职数学教学效率止步不前,无法提高中职学生的数学应用意识.本文重点以中职数学教育为出发点,提出如何培养中职学生的数学意识.

【总页数】1页(P103) 【作 者】葛明军

【作者单位】河南省幼儿师范学校,河南郑州450003 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】

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