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高中学习心得总结
高中学习心得总结范文
前言:高中三年,是我人生中真正意义上开
头拼搏奋斗的三年。在三年的学习生活中,我有一些阅历来共享,归结
如下。在此之前,我需要强调的一点是,每个人都有自己的实际状况,
应具体状况具体分析,最适合自己的学习方法才是最好 的。
一、高一
高一要有野心,不要沉醉在考上好高中的喜悦中。把目光放到三年
后的高考,那才是人生关键的一步。从高一开头就要比初三更刻苦,一
步一个脚印,踏实前进,才能一路走好。
在生疏新环境,生疏新同学的同时,也要专注于学习,提前预习,
上课认真听讲,做好笔记,学后准时稳固练习。
到了高中阶段,我们渐渐成年了,应当意识到要把学习作为生活的
中心,做到一切为学习效劳。这并不是说要死抓着书本习题不放,而是时刻明确自己肩上的主要任务是学习,做到劳逸结合,收放自如。
如此稍作调整后,心中的杂念自然少,进而以最好的状态投入到
学习中去。
二、高二
高二和高一都是打根底的阶段,根底确定要打好,到了高三你会
觉察根底好的同学更占优势。所谓打根底,在我看来,就是吃透学问,
啃透书本。很多辅导书上讲的速效方法都是鸡肋,外表华美,其实不
值得看。你重点需要看的是老师上课讲的笔记,结合书本的内容去理
解,去深记。然后才去翻教辅书。
给各位讲个例子,我高中的同桌是个学霸,高一高二时老师讲课
提到以前的内容,她都记得很清楚,而且运用灵敏。她常年霸占年纪
第一的位置〔佩服她~~〕。
切记!高一高二打根底,看课本最重要!
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三、高三
高三最苦但也最难忘。在高三的最终阶段,高考分数的增长点应当放在三个方面:一是审题,二是标准,三是错题。审题是开局,可谓是一着不慎,全盘皆输。标准是得分的`保障,假设答案意思正确,但表述不标准被扣分,就实在冤枉。回忆错题,是对自己过去劳动成果的充分利用,也避开了将来的懊悔。
高三的题目做得多了,简洁产生思维定势。比方说看到与做过的题目类似的物理模型,心头一热,暗自窃喜,用过去的方法一做,错了,原来题目之间有微小的差异。为了走出这个圈套,我们必需对每道题都具体分析,切不行想当然。 以前常听人说高三是地狱式的训练。走过这一年,我却并没有感受到地狱式的压迫。我认为,只要分清主次,合理支配,一天一天地走过来,高三是布满挑战与激情的。 四、提示
要多与老师同学沟通,不要怕问老师,有问题不要只和同学协商 ,
我有切身体会,一般同学协商 时不行能得出都满足的结果的,只有老师最权威,到底老师教学阅历丰富,什么问题他们没见过? 其次,班风也很重要。班风好的班级一般成果都不差。当四周的人都在玩时,你可以好好学习,带动四周的人一起学。千万别找“他们都在玩,我怎么学!?〞的借口,你确定可以抑制的。
还有,上课认真,这对高中很重要。有些问题你在辅导书是找不到的,这与中学校不同,自学都不行。记住了!要上课认真!高中很简洁走神的,由于信息量巨大。 五.怕老师,怎么破
各位叔叔阿姨的孩子都是高一新生,而高一新生最不会的不是学习,最缺的也不是学习方法,最不会的就是与老师沟通,最怕的是和老师说话。而和老师沟通沟通做伴侣是我最擅长的,那我就斗胆献丑了。
很多同学都把老师想成特殊凶狠的老虎,但是老师首先是一个人,
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其次才是一位老师。老师是他的职业,所以请这样想,只有在工作时他才是老师,一下课,他就是一个长辈甚至是个伴侣。有这样的认知之后,平常才不会打心底里惧怕老师。
我认为,和老师改善关系最有效的方法是问问题。下课后有事没事去老师那蹭一下,不管这道题会不会,都去问一下,顺便和老师说说话,一下就把和老师的关系拉近很多。问问题还有其他有用的地方,例如我高中阶段经常会被大林老师批判。这时,我就任凭找一个化学题下课去问他,每次他解答完后就会笑着拍拍我的头说“小伙子要狡猾点呀,还要再加把劲呀,李老师信任你〞,就这样,我和老师关系都很好,尤其是物理老师。
顺带把和老师关系好的好处说一下。大多数人都只知道,和老师关系好学习上会被多关注一些。但是,极少数人知道,和老师做伴侣更大的好处是在生活上!举两个简洁的例子:一.我曾今在群里说,我把我们班级很多的办公室变成我的饮水机。学校的饮水机供水很不稳定,经
常停水,所以一停水大家就没水喝了,而我和老师们关系好,就可以大摇大摆地走进办公室倒水喝。二.很多孩子埋怨说人很多抢不到饭,这种状况从来没有发生在我身上过。由于,一旦人多,我要么是让老师替我提前去买饭〔o(∩_∩)o 哈哈〕,要么就是让老师带我在老师窗口冒充她儿子买饭。综上说述,你们懂的。。。也能培育孩子的社交力气,为以后的人生做重要预备。
期望我的阅历对大家有用!祝学弟学妹们学习进步,每天欢快!(@^-^@)
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