给宝贝报兴趣班的心理理由

2022-10-21 17:00:28   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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给宝贝报兴趣班的心理理由



妈妈心理理由1:一定要让小孩“赢在起跑线上” 专家亲情测试——□正确□错误

在和家长的交谈中,有的家长相信如此的理论通过早期人为地刺激,能够有效地开发小孩的大脑。因此,如此的家长早早给小孩报了各种各样的爱好班,为的是不漏掉任何一种可能开发出来的“本领”。而实际情形是,婴儿在出生的时候大脑有几百亿个神经元,在成长的过程中,大脑会进行自然地修剪,储存有用的链接,摒弃无用的部分。按照确凿理论人类大脑应用的平均值为10%,这足以让小孩健康而聪慧地成长。 妈妈心理理由2:可别耽搁了小孩的成长 专家亲情测试——□正确□错误 妈妈们,你们明白吗?人类大脑成长中有自然修剪的能力,能够让珍宝的大脑在自然的成长过程中,逐步变得更加集中精力、更加具体细致地运作生活、学会更精巧的活动等。人类的成长是分成时期的,某些大脑的功用只配备给某个具体的时期,一旦那个时期差不多度过,大脑会自动剔除这些功用。假如某项大脑功用比较发达,就会占据其他功用的空间,比如我们大多数差不多上右撇子,那么操纵左手功用的空间就会缩小,因此大脑的成长也是均衡的。

妈妈心理理由3:我在尽量开发宝宝的大脑 专家亲情测试——□正确□错误

每个人一辈子下来都具备许多天赋,然而我们不可能进展所有的天赋,必须有所选择,大自然也在关心我们选择。就好比一棵果树,假如每一根小枝子都储存下来,“平均”分配营养,专门有可能到最后结不了什么果,或者结一些小小的酸涩果子。假如修枝剪叶,储存要紧的枝干,去除次要的发育不良的枝干,则成熟时期能够结出硕果。果树需要人为地修剪,然而人脑的发育差不多上靠自然地修剪。人为地过度刺激和开发,会带来灾难性的后果。 妈妈心理理由4:多参加爱好班的宝宝智商高 专家亲情测试——□正确□错误 让小孩专门小就开始学习某些技巧第一违抗人类大脑的自然发育过程,其次侵占了小孩童年时至关重要的两样活动的时刻:一是嬉戏玩耍时刻,二是和家长共度亲热时刻。那么我们人类从小最最应该注重开发的是什么?不是智商,而是情商。知识能够后补,人格却专门早就成型,今后改变专门困难。

人的经历和学习动力,是跟情绪紧密相关的。也确实是说,跟人的激素分泌息息相关。我们应该注重培养小孩的自信心,让小孩度过欢乐的时刻,增强他体内的内啡肽、多巴胺、血清素等令他安静、愉快的激素的分泌,从而让他在学习考试的时候应对自如,而不是早早地逼迫小孩学那个会那个,增加他体内的皮质醇、肾上腺素等等令他焦虑、紧张的激素分泌,让他面对任何挑战都感到厌恶、恐慌、不知所措。 妈妈心理理由5:可别耽搁了小孩的一生 专家亲情测试——□正确□错误

人类大脑是专门奇异的,就学习一事来说,人这一辈子,大脑永久都在接纳新的知识、调整神经元之间的线路。即使你45岁了,一直从事会计工作,然而突然有一天你想成为护士,你去从头开始学习病理、药理、护理知识,去考护士证书,都不在话下。 妈妈心理理由6:让宝宝越早地参加爱好班越好 专家亲情测试——□正确□错误 我认为,让小孩选择爱好并坚持学习下来的最佳年龄是8岁以后,甚至等到11~12岁都


无妨。因为——

1.那个时候,小孩大脑的皮层才发育成熟,能够明白得坚持、能够克服懒惰、能够忍耐枯燥。

2.那个时候,小孩的视觉、肌肉、神经以及和谐、平稳、运动能力等,也才发育成熟。专门多学龄前儿童无法把握的动作,学龄期儿童则不费吹灰之力。 3.那个时候,小孩的审美和鉴赏能力也都达到一定的水平,不容易受成年人左右和阻碍,会更加坚持自己的方法,专门美术和音乐,更能够发挥小孩的想象力和制造力。

4.最重要的,假如父母做得比较好,那个时候,小孩的自信心和安全感都差不多建立的比较牢固,受到挫折可不能轻易否定自我,也可不能为了讨好家长而去学习 因此说,以上妈妈为宝宝报爱好班的若干理由差不多上不正确的。确实应该让我们小小的宝宝在爱好班的包围中劫后逃生,拥有一个自由悠闲的童年 TIPS:假如家有爱好班宝宝

◇问问珍宝,告诉妈妈,你喜爱什么?

选择爱好班的时候,尊重小孩的爱好,不要为了满足家长未竟的妄图和心愿,强迫小孩开发某项技能。

◇给小孩选择运动性、参与性、趣味性强的项目

比如游泳、轮滑、舞蹈、武术、陶艺、手工制作等,锤炼小孩的运动和谐和平稳能力,这对开发他们的大脑、增进他们的自信心至关重要。 ◇尽量不要过早让小孩去学习技巧性强的项目

比如乐器、棋艺、绘画等。一方面,小孩的精细肌肉发育尚未成熟,专门难把握手指细小动作;另一方面,这些训练比较枯燥,小孩容易专门快失去爱好。 ◇和小孩共同开发爱好,一起学习,一起成长

不要把小孩送进爱好班就一了百了,榜样的力量是无穷的,父母以身作则、热情参与,给小孩带来的鼓舞,强于任何其他手段。

◇当小孩显现厌学情绪时,家长第一给予鼓舞

学龄前儿童的爱好不稳固,容易变迁。假如小孩真不情愿连续下去,我们应该尊重小孩的选择,坦然同意。不要以为这确实是半途而废,小孩哪怕有过一天的学习和体验,也会有所收成。

/小巫(美国教育学硕士,儿童进展暨家长心理研究专家)


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