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绵阳职业技术学院工学结合、半工半读管理办法
(试行)
第一章 总则
第一条 指导思想:为进一步深化我院专业教育教学改革,加强学 生专业技能和职业能力培养,加强工学结合教学环节有效管理, 推动 我院工学结合教学工作规范、有序开展,根据《国务院关于大力发展 职业教育的决定》和教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读 的意见》精神,结合本校实际,特制定本办法。
第二条 目的要求:通过有效、规范的管理,提升工学结合、半工 半读模式的人才培养质量,提高学生优质就业率,切实减轻学生经济 负担,将学生培养成为具有良好素质和专业技能的、 适应社会需要的 劳动者。 第三条 整体思路:遵循高职教育发展规律,以有利于提高学生的 技能和素质为原则,有利于企业的稳定发展,以学校为主体,通过不 同形式与企业合作,实施工学结合、半工半读的办学模式,提高学生 专业技能水平,实现企业、学生、学校共赢。
第二章 运行管理
第四条 机构设置:由学校、企业成立校企合作委员会,成立工学 结合、半工半读管理工作小组,
第五条 学校要通过完善学分制等方法,确保半工半读学生学习、 实习两不误,认真完成所学专业
第六条要进一步加强半工半读学生实习管理,切实保护学生的合 法权益不受侵害。
第三章权益保护
第七条学校的权力和义务
(一) 负责编制和组织实施人才培养方案。
(二) 选派优秀教师参与实训现场管理和对学生的实习情况进行 评价; (三) 负责半工半读学生的工伤、医疗及意外事故的处理工作; (四) 负责处理与企业合作其它事宜。 (五) 切实保护半工半读学生的权益不受侵害。 第八条企业方的权力和义务
(一) 负责对半工半读学生进行职业道德、厂规厂纪,进行技能 培训,促进学生熟练掌握必要的岗位技能;
(二) 合理安排生产计划,保证协议规定的实训实习计划;实习 作业时间依据《中华人民共和国劳动法》,有利于学生身心健康,保 障教学计划的完成;
(三) 配备品德高尚,业务熟练的员工对学生进行指导;
(四) 按照相关规定支付半工半读生的报酬; 第九条学生的权力和义务 (一)半工半读学生既是学校的学生,又是企业的员工,必须遵 守学校规定和公司规章;
(二) 半工半读学生必须保证业余学习时间,完成所在专业的同 期学习任务。
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