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幼儿园英语课件:水果的英语单词学习
活动目标〔TeachingAim〕
1(a)能听懂、会说apple,banana,pear.
(b)当看到卡片时幼儿能认读单词apple,banana,pear.
2教学难点:apple,banana,pear的正确发音。
活动准备〔TeachingAids〕
1教具准备:ards,教师自制教具。
2经验准备:幼儿在日常生活中对水果有所了解。
活动过程
Step1Greetings(问候)
教师和孩子相互问候。
T:Hello,Kids.S:Hello,Nancy.
T:Howareyou?S:I"mfine,thankyou.andyou?
T:I"mfinetoo,thankyou.
Step2Warmup(热身运动)
Fingersturn
Fingers,fingers,turn,turn,turn,turntoanapple,redandred.
Fingers,fingers,turn,turn,turn,turntoabanana,longandlong.
Fingers,fingers,turn,turn,turn,turntoapear,sweetandsweet.
1教师先边说边做动作做一遍;
2教师教幼儿边说边做动作;
3教师带着幼儿一起边说边做动作。
Step3Leading(导入)
1课前教师先把做好的道具放在教室的不同地方;
2教师做出饥饿的动作,然后问幼儿:Whereismyapple\banana\pear?教师带着幼儿
T:I"mhungry,whereismyapple?
S:(teacherleadingkidstofindapple)在这里。
T:Oh,it"shere.apple,apple..
(Leadingbanana\pearlikethis)
Step4Presentation(新课呈现)
1教师依次出示卡片apple\banana\pear.然后带着幼儿依次读单词
T:Apple,readafterme,apple.
一起寻找apple\banana\pear,找到水果后,教师把单词先读两遍。
apple\banana\pear用KisstheCard,TouchtheCard等游戏来让幼儿加深印象
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