人教统编版语文四年级上册 第五单元 双减分层作业设计案例 样例 参考答案

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16课《麻雀》 基础性作业：

1. 嗅 巢 奈何 掩护 庞 2. ③②①

3. 答案不唯一，仅供参考

心情（急） 力量（大/重） 决心（大/强） 拓展性作业：

1. （1）伸开/张开/竖起 （2）巨大/强大 （3）安稳/坦然/安心 2. ④③②① 3.略

第17课《爬天都峰》 基础性作业：

1. 颤 级 攀 链 猴 鲫 念 辫

2.紧张/害怕/犹豫不决 坚定/奋勇向前 高兴/激动

3.（1）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似

乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

（2）峰顶（高）、石级（陡）、铁链（长/垂挂）

拓展性作业：

1. （1）竟然 （2）忽然 （3）虽然 （4）居然 2.（1）陡峭/笔直 （2）鼓励/激励 （3）吸取/吸收 3.略


习作例文《我家的杏熟了》《小木船》 巩固性作业： 1. 答案不唯一

（1）雪白雪白 火红火红 黝黑黝黑 （2）歪歪扭扭 踉踉跄跄 红红火火 （3）羡慕不已 念念不忘 心神不宁 2. 数杏→（说）杏→（打）杏→（分）杏

我和陈明是好朋友→（摔）木船→（送）木船→和好 3.（1）投入/开心 （2）甘甜/甜蜜 （3）果实/美味 拓展性作业：

1. 羡慕 依偎 收拾 破裂 珍藏 2.√√× 3.略

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