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高校日语教学中日本文化的中国元素挖掘探讨
芦丽红
【期刊名称】《延边教育学院学报》 【年(卷),期】2022(36)2
【摘 要】本文从日本文化中中国元素的挖掘入手,分析了日本社会各方面借入中国文化的过程,阐述了中国元素如何影响了日本文化并反过来影响中国年轻一代的现象,并对当下日语课堂上发掘中国元素,讲好中国故事,坚定大学生的思想政治信念和文化自信进行了探讨。 【总页数】4页(P20-23) 【作 者】芦丽红
【作者单位】上海电机学院外国语学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】
1.日语和日本文化——浅谈日语教学中日本文化之导入2.基于翻转课堂理念的高校日语专业文化类课程教学模式研究r——以中日文化比较课程为例3.高校日语专业课程思政元素导入——以茶文化在日语教学中的融合为例4.中日文化差异背景下的日语教学思考
——评《中日文化的互动与差异》5.基于中日文化差异视角下高校日语教学研究
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