幼儿绘本阅读倡议书

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幼儿绘本阅读倡议书

绘本作为幼儿人生中的第一本书，它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性，为幼儿打开了通往世界的大门，它也是幼儿认识自己、认识世界的"窗口"，是幼儿寄托情感的精神之所。阅读绘本可以培养幼儿的阅读兴趣；可以促进幼儿社会化的发展、促进幼儿想象力的发展、促进幼儿养成独立思考习惯；可以扩充幼儿的知识面。

每天拿出一点时间陪孩子进行阅读，既能培养孩子良好的阅读习惯，又能拉近与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴质量。 因此我们倡议： 倡议教师们

1.参与孩子们的阅读计划，每周推荐绘本阅读，让孩子们爱上阅读。 2.利用班级群、微信视频等进行在线阅读指导，提升家长阅读指导能力。 3.精读一本好书，提高自身阅读量与书籍储备量，为孩子做好榜样。 4.让书成为教师成长的伴侣，为孩子营造良好的书香环境。 倡议家长们

1.让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。

2.倡议每一个家庭在家里设立一个温馨、舒适的书房或者绘本角，添置好书、定期更新，让孩子有一片自己的阅读小天地。

3. 共同制定亲子阅读计划，坚持21天亲子共读打卡：坚持每天睡前陪


伴孩子一起进行亲子阅读增进亲子之间的情感。

4.和孩子一起共读成语绘本，引导孩子享受阅读的感受，主动表达阅读心得，形成良好的阅读习惯。

5.坚持做孩子的表率，鼓励陪伴孩子参加绘本节活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋，争当“书香家庭”。 倡议小朋友们

1. 坚持阅读打卡，给阅读留“专属时间”，养成热爱阅读的习惯。 2. 积极参加绘本节的活动，如：立体绘本制作、亲子故事微视频等，争当最美阅读者。

3. 向小朋友们推荐分享成语绘本，享受共同阅读的快乐。

4. 爱护眼睛，用正确姿势阅读，爱护绘本，不破坏它，做文明阅读者。

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中班：《逃家小兔》、《彩虹色的花》、《会飞的抱抱》、《母鸡萝丝去散步》、《我爸爸》、《月亮的味道》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《猜猜我有多爱你》、《小老鼠忙碌的一天》等

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