幼儿园兴趣班小结2篇

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少儿园兴趣班小结2篇



少儿园兴趣班小结





2 篇



少儿园兴趣班小结 2 篇

绘画，是一种书画艺术表现形式。是培养少儿身心获取全面形塑发展和培养少儿创建能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各样奇特的色彩。不论是花草树木、飞禽走兽，仍是人类生活的情形，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的和心里意向。所以，绘画在少儿健康成长中其过程中作用是不行低估的。是少儿园学术集体不行缺乏的学术活动。



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本学期美术中平面设计班实行二十四节教课活动，简单的蜡笔色彩画切入点成为本学期活动主题，同时还穿插着线描绘和水粉画。在本期教课活动中，以培养孩子的兴趣为终极目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能不停提升绘画的技术。



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第一，能够选择丰富裕趣的内容，惹起少儿对水彩画的兴趣。兴趣与好奇内在联系，没有好奇产生根本没法兴趣。所以，我在选材上下功夫。依据中四班少儿年纪特色、兴趣、喜好及绘画特色，来选择少儿生活中熟习的、感兴趣的、拥有增加潜力的题材。如：中一班少儿喜爱动物鸡、鸭、鱼 ------ 喜爱交通工具汽车、轮船、火车 ------

我把水彩画的内容编成故事，并跟着故事情节睁开来教少儿画画，这样既吸引少儿的注意力，提升少儿作画的兴趣，并且少儿热中接受。





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其次，经过游戏培养少儿对绘画的兴趣。少儿美术教课是一种特别风趣的游戏，假如是依样画葫芦的真迹蟹蛛科花教课方法，让听从少儿简单地听从老师的命令，象木偶同样，少儿就会好感索然，要使


少儿园兴趣班小结2篇



少儿绘画兴趣一直高涨，教育内容、方法应当多样化，应在看看、想一想、画画、玩玩的过程中，运用一些兴趣性的游戏，调换少儿的计划性，用鼓舞的口吻，激发少儿想象力，惹起少儿作画兴趣，让少儿在嬉戏中间不知不觉、很自然地接受水彩画技术。所以，在美术活动中，我依据少儿的生理和心理特色，充足利用丰富多彩的游戏形式。如：在进行绘画“花宝宝”活动时，经过游戏“花宝宝在哪里？”，让少儿在室外找寻花，边玩边察看，使少儿在玩中画，画中玩，在玩画中找到乐趣，大大提升少儿的兴趣，激发少儿的创作欲念。



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最后，导入多种绘画资料，激发少儿创建力。千篇一律绘画为形式和资料，会使小孩枯燥无味。在教课中，我给少儿试试茀蕨新的绘画资料，爆发他们探究欲念，知足少儿的好奇心。每一种的试试都会带来不一样工笔的成效，使少儿体验成功的愉悦。



少儿园兴趣班小结（ 2）：



本学期我担当小一班的美术舞蹈班俏皮老师，上学期小班的培养美术是以培养少儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来，孩子们的绘画发展水平都有了必定的进步。本学期我是在培养少儿对美术的兴趣的基础上，着重理论知识对学童知识经验的累积，及培养少儿的创新能力。



我以指导为主，重申创建的过程，注意幼童的感情体验，并与其余教师在沟通中要多认识孩子，主动察看、剖析孩子的各样状况爸爸妈妈正确掌握，在适合的时候以适合的方式教给合理孩子技术技巧，让孩子画出心中的画，促使少儿个性的家产发展。



绘画活动是发展发展女孩想象力、创建力的有效手段，也是孩子们较喜爱的活动，而吸引力就成了他们最好的老师。学习兴趣为动力，有了兴趣，少儿才会其要求思虑。教师要做的是尊敬婴儿的兴趣，发掘出并在少儿的兴趣点上发掘拥有教育内在价值的内容，并使少儿获取相关经验，体验成功，建立自信心。在教课的过程中，我多了给孩


少儿园兴趣班小结2篇



子们察看、赏识的时间，让他们在察看，赏识的同时，去获取很特别丰富的直接经验。此外，这班级我上才在教课方法上也有了些改变。



由于有时对教师安排的内容不感兴趣，或许他有更想用画的东西，所以我多给了他们一些自由作画的时间，假如有不会画的反问能够问体育老师，我再教他们。我发此刻这样的课上，能知足少儿的兴趣和可能需要，少儿是在没居心理压力的状况下作画，很多重生儿少儿经常会在各场合自觉地，目中无人地画，并会长时间沉醉于这类充满想像中乐趣的想象中，画完一张还想画。并且，关于自己想画专研的东西学起来也快。



除了兴趣和直接经验之外，少儿绘画离不开教师的指导。 ;

教师须以少儿为本，决不可以把自己的天性强加于孩子，要充足理解孩子、相信孩子、赏识孩子，发掘他们的闪光点，珍爱他们的创建潜能。所以，在绘画活动中，我不太涂色，假如要教孩子画一个新的事物，一般都的确是找实物给他们察看，或是让他们自己描绘，我再把他们描绘的东西所绘出来。给他们的尽可能是他们想要的东西，而不是我要给他们的东西。这样一来少儿的作品境界都特别丰富。并且少儿充足自由的创作画，独创性就很大，不再是一眼望去，都是同样的东西。



此外，本学期我给孩子们试试了其余不一样的四十五分钟画法，如滚画，吹画，染纸画、刮画等，大大激发了少儿的兴趣和创建力。



这学期我率领我们兴趣班的孩子暑期班参加了“界中第七界千禧龙杯全国青少年书画总决赛”并获取了一银七铜以及若干优异奖和佳作奖。虽获得了很高的成绩，但这是和孩子们一同努力的结果，此后我回更为努力唱歌的使画画成为少儿喜爱和感兴趣的活动，并让少儿在活动中充足表达自己的感觉和体验，自己的个性特色及丰富的想象力和创建力。

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