我国古代的儿童科学启蒙

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我国古代的儿童科学启蒙

董承炎

【期刊名称】《重庆第二师范学院学报》 【年(卷),期】2005(018)006

【摘 要】零散分布于启蒙典籍中的自然科学常识,内容广泛、通俗易懂,合辙押韵、便于诵记,有利于儿童科学启蒙教育.但其中也存在着循规蹈矩、重文轻理,注重经世致用、缺乏科学精神,注重说教、轻视实践,注重传承、缺乏创新等不足,在推行"诵读经典"活动及儿童早期教育中应引以为鉴. 【总页数】4页(P93-96) 【作 者】董承炎

【作者单位】宜昌教育学院,湖北,宜昌,443300 【正文语种】中 文 【中图分类】G775 【相关文献】

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