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xx中学民族团结创建工作汇报总结
一、工作开展情况
一是将民族团结进步创建活动与校园文化建设有机结合,营造民族团结进步教育活动和谐氛围。将民族团结进步创建活动与校园文化建设结合起来,开辟了民族文化艺术长廊,将部分雕塑融入走廊文化、教寝文化、餐厅文化,形成了带有民族特色的育人环境。
二是将民族团结进步创建活动与全县教育系统“育人源头”党建提升工程相结合,促使民族团结进步教育活动深入人心。通过国旗下讲话、党团活动、教职工会议、班会等教育活动,学习马克思主义民族观、党的民族理论、民族政策,搞好“三个离不开”思想教育、爱国主义教育等。利用学校“校园艺术节”、“法制进校园”,春秋两季运动会、读书节等活动,营造民族团结进步创建活动氛围。利用文化长廊、黑板报、广播站、校刊、简报等载体,宣传党的民族政策和民族团结进步先进事迹,展示民族团结进步创建效果。
三是认真贯彻《学校民族团结指导纲要(试行)》将民族团结进步创建工作贯穿于学校工作的每个环节。学校将“民族理论与政策”纳入教学计划,排入课程表贯穿到课堂学习;将民族团结与德育工作相结合,使学生在潜移默化中接受民族团结教育;利用五.四青年节活动、感恩教师节、等活动让学生接受民族团结教育;使民族团结进步教育真正进教材、进课堂、进头脑。
二、工作计划打算
一是结合“民族团结月”活动,积极开展以民族团结进步为主题的团队活动、公益活动和校园文化活动,营造“知荣辱、讲团结、树新风、促进步”的校园氛围。
二是继续在新校区校园内创设以民族团结进步为主题的校园文化,多订阅一些关于民族团结进步图书、报刊杂志投放在图书馆、阅览室为师生更多的提供借阅机会。
三是认真贯彻学校德育教育工作,并把民族团结进步创建内容融入其中,切实加强和改进师生思想道德建设,充分利用学校、家庭、社会“三位一体”教育网络和道德讲堂,不断提升师生的道德素质,尊重民俗,尊师爱校,遵纪守法。
四是致力于建设健康、文明、安全、团结的周边教学环境,并建立学校与社区的合作机制,发挥自身优势,组织学生参加社区各类文体活动和社会公益活动,传播先进文化,促进民族团结进步。
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